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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

現代詩選及習作

課號
Course Code

LE31300

課程英文名稱
Course Name in English

Selected Readings in Modern Chinese Poetry with Writing Practice

學年/學期
Academic Yeas/Semester

106 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

中國文學與應用學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

領域選修領域選修

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture	■講座課程 Lecture Course	■其它Other
■分組討論 Group Discussion

授課教師
Instructor

簡文志

聯絡方式

wcchien@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.4(313);三. 3,4(322)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

一，認識1949年以前大陸時期的新詩，
二，認識臺灣日治時代的新詩，
三，認識臺灣現代詩的派別，
四，解析名家經典現代詩，
五，閱讀各類作品，有圖像詩的實驗、社會批判、西方形式技巧，古典鎔鑄等等，
六，勾勒各時代作品的特徵，
七，學習修辭、意象的經營，加強現代詩創作能力，
八，從一行詩、兩行詩、詩的段落、旅遊詩、飲食書寫、名人記憶、自然書寫、圖像詩、愛情詩、戶外環境寫作等等著手。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	理解台灣現代詩的發展脈絡。
2	發現傳播、文化、論述與現代詩的關係。
3	理解現代詩創作的方法論。
4	與詩人互動座談，進而學習寫作的技巧。
5	於詩刊發表現代詩，於校內發表成果展。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	早期大陸新詩
2	日治時期台灣新詩
3	1949年後的新詩史與變化
4	讀本選
5	讀本選
6	讀本選
7	靈感、意境、典故，創作題材與體裁
8	現代詩的特徵，文學語言與日常語言
9	作業
10	讀本選
11	讀本選
12	修辭學，風格、作家視野
13	意象與象徵，象徵主義的創作
14	顏色與聲音，物象摹擬，情景關係，虛實互涉
15	愛情詩寫作
16	旅遊詩寫作
17	飲食詩寫作
18	作業

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage
1	平時成績/Asssignments	40%
2	期中考成績/Midterm Exam	30%
3	期末考成績/Final Exam	30%
4	其他/other	0%

主要參考書目

References

孟樊，《當代台灣新詩理論》。臺北：揚智文化公司，1995。

指定閱讀

Required Readings

蕭蕭，《現代詩創作演練》。臺北：爾雅出版社，2010。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲起樓418，周一下午，週二下午，週三下午

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw