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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
漢語詞彙學  
Course Code
LE26D00
課程英文名稱
Course Name in English
Chinese Lexicology 學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
中國文學與應用學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 2     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 2    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■實作 ■一般課程
■自學力
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion
授課教師
Instructor
陳姞淨 聯絡方式
thuang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.3,4(324)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
詞彙是語言的基本單位,本課程主要討論漢語詞彙學的基本概念,包含詞義的知識、構詞的規律,以及詞彙的結構。同時進一步介紹詞彙的五種基本結構、詞義辨識中同義詞與反義詞的應用、古今詞義的發展與演變、及社會發展和詞彙的新陳代謝。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1認識漢語詞彙學的定義。
2認識漢語詞彙的歷史發展。
3學習漢語詞彙的結構與分析方法。
4瞭解漢語詞彙學的價值與應用
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明 
2漢語詞彙學概說 
3複音節詞的結構 
4同義詞形成與辨析 
5反義詞形成與分析 
6春假 
7同形詞形成與辨析 
8異形詞形成與分析 
9期中考 
10辭典編輯概說 
11詞條的選錄與安排 
12釋義、書證與例句—辭典撰寫要點 
13電影〈編舟計畫〉 
14成語的定義與發展 
15成語的意義與演化 
16新詞彙的衍生與發展 
17我的佛光小辭典 
18期末考 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%  40 
2期中考成績/Midterm Exam 20%20   
3期末考成績/Final Exam 30% 30  
4其他/other 10%   10

主要參考書目

References

竺家寧:《漢語詞彙學》,台北:五南圖書,2009年。
葛本儀:《現代漢語詞彙學》(修訂本),山東大學出版社,2004。
曹煒:《現代漢語詞彙研究》,北京大學出版社,2004。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

週二2-4節
週三5-7節

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw