課程中文名稱
Course Name in Chinese
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文史導覽
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課
號
Course Code |
LE23300
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課程英文名稱
Course Name in English |
Guide to History of Cultural Artifacts
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
110
/1
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
中國文學與應用學系學士班
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學制別
Degree |
學士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
選修 Elective
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課/學程別
Program |
學系專業選修Specialized Elective
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課程分流
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實務型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
許聖和
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聯絡方式 |
shhsu@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 21111
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
一.2,3,4(111)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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本課程旨在訓練學生採訪、編輯、寫作的能力,使其得以通盤思考、流暢表達,循序漸進地了解及熟悉新聞報導的程序,從報紙專欄、書籍、雜誌之編輯與採訪,進行實務操作,通過團隊合作,完成獨立寫作。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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《如何做好口述歷史》,Beth M. Robertson,譯者:黃煜文,出版社:五觀藝術 《布勞代爾的史學解析》,賴建誠,出版社:桂冠 《歷史學家的技藝和貢獻》,Paul Ricoeur,譯者:王建華,出版社:牛津大學 《影視史學》,張廣智,出版社:揚智 《大家來做口述歷史》作者:唐諾‧里齊/著,譯者:王芝芝,出版社:遠流 林秉有、李佳蓮 (2015)。臺灣主題通識教育課程之在地關懷與教學省思:以語言、文化類課程為觀察核心。通識學刊:理念與實務,3(2),31 - 59。 游美惠 (2000)。內容分析、文本分析與論述分析在社會研究的運用。調查研究,8,5-42。 楊書濠 (2016)。歷史課程與翻轉教學:以文藻外語大學「歷史文化與生活」課程為例。通識學刊:理念與實務,4(1),75-101。 羅志平 (2013)。影視史學用於歷史通識教育之思考。通識學刊:理念與實務,2(2),1-25。
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指定閱讀
Required
Readings
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教師自編PPT
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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雲起442/請先預約
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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