請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。

佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

語文教材與教法

課號
Course Code

LE31600

課程英文名稱
Course Name in English

Teaching Materials and Methods of Chinese

學年/學期
Academic Yeas/Semester

111 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

中國文學與應用學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■自學力	■實作	■實務
■跨領域

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師
Instructor

林以衡

聯絡方式

yihlin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(324)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程旨在讓學生對中學國語文教材與教學方法有基本之認識，引導學生對國語文教學之理論與實際有正確之瞭解。教學內容將包括古典散文教材與教法、現代散文教材與教法、古典詩詞教材與教法、現代詩教材與教法、作文教學與批改、書法教學與批改、閱讀教材與教法、工具書與課外讀物教學等項目，並將安排校外教學參觀與校外教學實習。本課程重視理論與實務兼顧，使學生從實作中體會教學之要領與方法。希望透過本課程，使學生對中學國語文教學之教材與方法有較清楚之認識，並期於未來從事相關職場工作時，能有效加以運用。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
	培育學生瞭解國語文教材與教法之重要性。
	培育學生對國語文教材與教法之內容有基本之認識。
	培育學生瞭解國語文教材與教法理論與實作之配合。
	培育學生具有適切準備國語文教材及運用適當教學法之能力。
	培育學生能將國語文教材與教法知識運用於未來之職場工作。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹、導論
2	中學國語文教材與教法概述
3	古典散文教材與教法
4	現代散文教材與教法
5	古典詩詞教材與教法(一)
6	古典詩詞教材與教法(二)
7	現代詩教材與教法
8	作文教學與批改
9	期中口頭報告
10	寫作教學與批改
11	閱讀教材與教法
12	工具書及課外讀物教學
13	校外教學參觀
14	校外教學實習準備：教案與教具製作(一)
15	校外教學實習準備：教案與教具製作(二)
16	校外教學實習
17	校外教學實習檢討
18	期末綜合檢討

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice
1	平時成績/Asssignments	20%	20%
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	30%
3	期末考成績/Final Exam	30%	30%
4	其他/other	20%	20%

主要參考書目

References

1.陳正治，國語文教材教法，五南圖書公司，2008年。
2.浦基維，語文教學的理論與實踐，萬卷樓圖書公司，2013年。
3.王慧茹，國文教材教法及閱讀指導，萬卷樓圖書公司，2014年。

指定閱讀

Required Readings

自編講義

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

星期一234節，德香405-1教室

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw