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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

華語教材專題

課號
Course Code

LE76900

課程英文名稱
Course Name in English

Special Topics on Chinese Teaching Materials

學年/學期
Academic Yeas/Semester

109 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

中國文學與應用學系博士班

學制別
Degree

博士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

■跨領域

■自學力

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■使用數位教材(使用ppt、影音、數位平台等)

■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)

授課教師
Instructor

林明昌

聯絡方式

michlin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

一.2,3,4(110)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程探討華語教學所需各種專業教材之編寫創作相關知識及技能。
包括學生所需的課程內容及教師所需的教學指引建議教學法。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
	鍛鍊語言教學基本能力。
	學習語言教材相關知識。
	培養編寫教材所需能力。
	練習教材編寫實務。
	探討語言教學方法。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	什麼是華語教學？
2	華語教材的類別
3	編寫華語教材的功能
4	華語教材的編寫目標
5	華語教材理論1：提問策略（一）
6	華語教材理論1：提問策略（二）
7	華語教材理論2：思考策略（一）
8	華語教材理論2：思考策略（二）
9	華語教材理論2：思考策略（三）
10	華語教材理論2：思考策略（四）
11	華語教材理論3：練習策略（一）
12	華語教材理論3：練習策略（二）
13	華語語音教材
14	華語聽力教材
15	華語詞彙教材
16	華語語法教材
17	華語教學法教材
18	華語輔助教材

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	40%	40
2	期中考成績/Midterm Exam	0%			0
3	期末考成績/Final Exam	60%		60
4	其他/other	0%			0

主要參考書目

References

林明昌，《華語教學理論與實務》，祥京，2006

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲起樓414

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw