請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。

佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

資治通鑑

課號
Course Code

HI30500

課程英文名稱
Course Name in English

Zizhitongjian

學年/學期
Academic Yeas/Semester

109 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

歷史學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

領域選修領域選修

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

雙軌學習型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程	■生命教育	■品德教育
■自學力

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

授課教師
Instructor

鍾佳伶

聯絡方式

clchung@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 21601

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.2,3,4(111)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

《資治通鑑》是一部史學經典名著，它對學生的陶養價值，乃是從史學出發，是故本門課程的設計，乃是建構於將歷史作為一門知識領域，而且可以藉以提昇一般學生的人文素養及各種認知能力的基本理念之上。
作為一部傑出的史學經典，《資治通鑑》所呈現出來對各個時代氛圍與事件發展的理解，自有其值得參考學習之處。因此，在課程設計上，亦有需要使學生掌握其中的史學成果。加之《資治通鑑》本身取材廣泛，收入資料相當豐富，有許多地方可以引發思考，老師易於藉以引導學生對歷史的「內容」部份有深一層的認識，而這亦是《資治通鑑》研讀課程設計構想的重點之一。再者，史學是中國學術傳統中重要的一環，《資治通鑑》表現了中國傳統史學之著述、體裁、註釋及評論等方面的特質。透過研讀此書，可達成增進學生對傳統中國文化認識的成果。
《資治通鑑》內容橫跨一千三百六十二年的歷史，篇幅巨大，當然不可能自始至終講授完畢。本課程的基本想法是：「不特別著重於學生『知識內容』的增加，而希望能強化其對歷史學的理解和掌握」，只要能達成此一目標，則學生自能有自行繼續研讀的能力和興趣。所以在研讀上資料力求精簡，閱讀力求深入。如何研讀《資治通鑑》，不妨以錢穆先生所歸納的朱子讀書方法二十四字訣：「寬著期限，緊著課程；循序漸進，熟讀精思；緩視微吟，虛心涵泳」為圭臬。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	培養學生「史學經典」的研讀與知識的理解
2	培養學生吸收與分析歷史知識的能力
3	培養學生蒐集與評估歷史證據與史料的能力
4	培養學生以適當方式呈現歷史研究成果的能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹、司馬光生平
2	《資治通鑑》介紹
3	三家分晉
4	戰國前期的政治
5	商鞅變法
6	秦國的外交與用人策略
7	秦始皇的功過
8	楚漢之爭
9	期中考
10	西漢的建立
11	漢武帝的經營
12	王莽改革
13	東漢的外戚與黨錮之禍
14	三國鼎立
15	西晉亂局
16	唐太宗的貞觀之治
17	五代的馮道
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	30%		20%	課堂討論10%
2	期中考成績/Midterm Exam	25%	25%
3	期末考成績/Final Exam	25%	25%
4	其他/other	20%			出席率20%

主要參考書目

References

1.王夫之，《讀通鑑論》，北京：中華書局，1975年。
2.李昌憲，《司馬光評傳》，南京：南京大學出版社，1998年。
3.施寬文，《《資治通鑑》資鑑法戒的敘事藝術》，新北市：索引數位，2017年。
4.張元導讀，《古代中國的圖卷—資治通鑑》，臺北：大塊文化，2011年。
5.張國剛，《勝者為王：資治通鑑大講堂，讀古今之變，一解成敗之謎》，臺北：聯經出版公司，2017年。
6.馮惠民，《司馬光和《資治通鑑》》，北京：中華書局，1987年。
7.楊義主編，《資治通鑑選評》，香港：三聯書店，2006年。
8.雷家驥編撰，《帝王的鏡子──資治通鑑》，臺北：時報文化，2012年。
9.趙冬梅，《司馬光和他的時代》，北京：三聯書局，2014年。
10.日·三國浦雄著，柳悅譯〈《資治通鑑》考〉，載《日本學者論中國哲學史》（華東師大出版社，2010年12月），頁14-31。

指定閱讀

Required Readings

宋·司馬光著，胡三省注，《資治通鑑》，北京：中華書局，1976年。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw