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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

中國通史

課號
Course Code

HI10800

課程英文名稱
Course Name in English

History of China

學年/學期
Academic Yeas/Semester

111 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

歷史學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

■自學力

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師
Instructor

溫楨文

聯絡方式

wenzw@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #21617

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.5,6,7(309-1)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

了解中國歷史的演變及各朝代的興衰。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	具有對歷史人文思考、觀察、體知之能力
2	具有對史學經典理性體悟之能力
3	具有對歷史圖像、藝術圖像反思與品評之能力
4	具有史料蒐集、解讀、組織與基礎寫作之能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹、學生作業要求、成績評定標準等說明
2	從考古學觀察中國新石器時代閱讀資料：楊照，《不一樣的中國史‧1：從聚落到國家，鬼氣森森的時代——夏、商》，臺北：遠流，2020，頁54-115。
3	夏：初期國家的出現閱讀資料：宮本一夫著；郭清華譯，《從神話到歷史：神話時代與夏王朝》，新北：臺灣商務印書館，2018，頁290-358。
4	殷商的人祭閱讀資料：王平、顧彬，《甲骨文與殷商人祭》，鄭州：大象出版社，2007，頁192-215。
5	周人社會習俗與生活閱讀資料：常金倉，《周代社會生活述論》，長春：吉林人民出版社，2008，頁108-143。
6	春秋、戰國時代的觀看閱讀資料：楊照，《不一樣的中國史‧3：從爭戰到霸權，信念激辯的時代——春秋戰國、秦》，臺北：遠流，2020，頁21-78。
7	王官學、諸子學、孔夫子閱讀資料：楊照，《不一樣的中國史‧2：從文字到思想，文明躍進的時代——周》，臺北：遠流，2020，頁184-278。
8	王者天下：秦漢帝國閱讀資料：西嶋定生著；顧姍姍譯，《秦漢帝國：中國古代帝國之興亡》，北京：社會科學文獻出版社，2017，頁11-278。
9	期中考試週 ※心得作業第一次繳交（二篇）
10	三國風流人物的傳頌歷久不衰閱讀資料：金文京著；何曉毅、梁蕾譯，《三國志的世界：後漢三國時代》，桂林：廣西師範大學出版社，2014，頁163-235。
11	兩晉的士族消長閱讀資料：陳寅恪講；萬繩楠整理，《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》，合肥：黃山書社，2000，頁1-43、146-192。
12	五胡十六國時代的人口大遷徙閱讀資料：三崎良章著；劉可維譯，《五胡十六國：中國史上的民族大遷徙》，北京：商務印書館，2019，頁230-279。
13	南北朝的重要變化閱讀資料：卜正民主編；陸威儀著；李磊譯，《哈佛中國史2——分裂的帝國：南北朝》，北京：中信出版集團，2016，頁86-189。
14	結束四百餘年分裂局面的隋朝閱讀資料：氣賀澤保規著；石曉軍譯，《絢爛的世界帝國：隋唐時代》，桂林：廣西師範大學出版社，2014，頁19-63。
15	世界性的帝國——唐朝閱讀資料：卜正民主編；陸威儀著；張曉東、馮世明譯，《哈佛中國史3——世界性的帝國：唐朝》，北京：中信出版集團，2016，頁74-159。
16	士當以天下為己任：有宋一代的讀書人閱讀資料：卜正民主編；迪特・庫恩著；李文鋒譯，《哈佛中國史4——儒家統治的時代：宋的轉型》，北京：中信出版集團，2016，頁28-95。
17	課程總檢討※心得作業第二次繳交（二篇）
18	學生自主學習週

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	10%		出席
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	30	二篇心得作業
3	期末考成績/Final Exam	30%	30	二篇心得作業
4	其他/other	10%		課堂參與

主要參考書目

References

1.楊照，《不一樣的中國史‧1：從聚落到國家，鬼氣森森的時代——夏、商》，臺北：遠流，2020。
2.宮本一夫著；郭清華譯，《從神話到歷史：神話時代與夏王朝》，新北：臺灣商務印書館，2018。
3.王平、顧彬，《甲骨文與殷商人祭》，鄭州：大象出版社，2007。
4.常金倉，《周代社會生活述論》，長春：吉林人民出版社，2008。
5.楊照，《不一樣的中國史‧3：從爭戰到霸權，信念激辯的時代——春秋戰國、秦》，臺北：遠流，2020。
6.楊照，《不一樣的中國史‧2：從文字到思想，文明躍進的時代——周》，臺北：遠流，2020。
7.西嶋定生著；顧姍姍譯，《秦漢帝國：中國古代帝國之興亡》，北京：社會科學文獻出版社，2017。
8.金文京著；何曉毅、梁蕾譯，《三國志的世界：後漢三國時代》，桂林：廣西師範大學出版社，2014。
9.陳寅恪講；萬繩楠整理，《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》，合肥：黃山書社，2000，。
10.三崎良章著；劉可維譯，《五胡十六國：中國史上的民族大遷徙》，北京：商務印書館，2019。
11.卜正民主編；陸威儀著；李磊譯，《哈佛中國史2——分裂的帝國：南北朝》，北京：中信出版集團，2016。
12.氣賀澤保規著；石曉軍譯，《絢爛的世界帝國：隋唐時代》，桂林：廣西師範大學出版社，2014。
13.卜正民主編；陸威儀著；張曉東、馮世明譯，《哈佛中國史3——世界性的帝國：唐朝》，北京：中信出版集團，2016。
14.卜正民主編；迪特・庫恩著；李文鋒譯，《哈佛中國史4——儒家統治的時代：宋的轉型》，北京：中信出版集團，2016。

指定閱讀

Required Readings

詳見各週單元主題進度，均列有指定閱讀教材，請務必於上課前閱讀完畢。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

於課堂上完成

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

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