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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
佛教與心理療癒  
Course Code
BU63300
課程英文名稱
Course Name in English
Buddhism and Psychological healing 學年/學期
Academic Yeas/Semester
110 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
佛教學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor
郭朝順,黃國彰 聯絡方式
cskuo@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27211
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(N505)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
佛教內部有不少心理療癒的相關資源,在現代心理學出現之前,佛教以宗教型式承擔了部分心理療癒的任務,在現代心理學興起後,現代心理療癒也從佛教之中吸收了部分資源,發展出新的心理療癒方式,正念療法便是其中著名的例子。但佛教一般可能較被留意的是禪定學方面的技術,其實佛教戒定慧三學都可能具有心理療癒的功能,因此本課程便計畫透過與現代心理療療理論的對談,從而開發佛教自身的心理療癒的資源,以期能夠發展出佛教心理療癒的理論與實踐方法。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 了解現代心理療癒的理論、方法類型及特色
 探討佛教思想與修行實踐可能含涵蘊的心理療癒資源
 對佛教的心理療癒資源的理論化
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1解脫與療癒/修行與度他09.15.
2心理療癒議題:Ch2.諮商員:兼具人性及專業的工作者09.22.
3自我與無我:佛教的多元自我理論
(假名我、業力我、佛性我)
09.29.
4心理療癒議題:Ch5.阿德勒治療10.06.
5三學增上:戒學10.13.
6心理療癒議題:Ch6.存在主義治療10.20.
7三學增上:定學10.27.
8心理療癒議題:Ch10.認知行為治療11.03.
9期末報告主題構思與討論11.10.期中考週
10心理療癒議題:Ch11.現實治療11.17.
11六波羅蜜:(慧學)般若與假名有之間(一切智、道種智、一切種智)11.24.
12心理療癒議題:Ch13.後現代取向1.焦點解決取向12.01.
13十地:菩薩行的修學體系(上下雙迴向)閱讀《華嚴經》十地品12.08.
14心理療癒議題:Ch13.後現代取向2.敘事取向12.15.
15《大乘起信論》的心理療癒式解讀12.22.
16心理療癒議題:Ch14.家庭系統治療12.29.
17期末報告與討論(1)01.05.
18期末報告與討論(2)01.12.期末考週
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30% 課堂出席及參與討論  
2期中考成績/Midterm Exam 0%    
3期末考成績/Final Exam 70%  期末報告 
4其他/other 0%    

主要參考書目

References

印順,《雜阿含經經論會編》。正聞,1983.
楊郁文《阿含要略》,法鼓文化。
T10,No.279《華嚴經.十地品》
T32, No.1666真諦譯《大乘起信論》
河合隼雄,鄭福明等譯《佛教與心理治療藝術》,心靈工坊。
宗教經驗之種種 W. James 蔡佳怡譯 立緒文化 2019
宗教療癒與生命超越經驗 余德慧 台北:心靈工坊 2014
宗教療癒與身體人文空間 余德慧 台北:心靈工坊 2014
榮格論自我與無意識 K. Jung 莊仲黎 台北:商周 2019
人及其象徵:榮格思想精華 K. Jung 龔卓軍 台北:立緒 2013
踏上心靈幽徑-穿越困境的靈性生活指引 Jack Komfield 易之新、黃𤩹惠、釋自鼐 台北:張老師文化 2008
好走:臨終時刻的心靈轉化 Kathleen D. Singh 彭榮邦、廖婉如譯 台北:心靈工坊 2010
成為一個人:一個治療者對心理治療的觀點 Carl C. Rogers 宋文理 台北:左岸文化 2016

指定閱讀

Required Readings

修慧蘭校訂(2016)諮商與心理治療理論與實務(四版)。台北:雙葉書廊。
存在心理治療(上)死亡 Irvin D.Yalom 易之新譯 台北:張老師文化 2003
存在心理治療(下)自由、孤獨、無意義 Irvin D.Yalom 易之新譯 台北:張老師文化 2003
宗教經驗之種種 W. James 蔡佳怡譯 立緒文化 2019

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

黃國彰 / 雲慧樓U507室。
每週二 10-12時/每週四 10-12時。

郭朝順 / 雲水軒N122室。
每週一 9: 10-11:00時/每週四 9:00-11:00時。

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw