課程中文名稱
Course Name in Chinese
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學術論文寫作與研討Ⅱ
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課
號
Course Code |
BU51100
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課程英文名稱
Course Name in English |
Academic Writing and Colloquium Ⅱ
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
111
/1
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
佛教學系碩士班
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學制別
Degree |
碩士班
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學
分 數
Credits |
2
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
2
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修別
Type |
必修 Required
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課/學程別
Program |
系核心Core
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
簡瑞瑤
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聯絡方式 |
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
六.3,4(HK001)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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本課程承繼第一學期論文寫作與研討修課內容,持續開展,以師生討論為主,擬定論文主題構想後,進行實際操作,修課同學需於課堂報告自己所寫的作業內容,閱讀相關論述與材料,進行寫作練習。並於學期末繳交一篇完整的論文研究計畫。研究計畫內容為:(以十頁為限) ,內含(一)摘要、(二)研究動機與研究問題、(三)文獻回顧與探討、(四)研究方法及步驟、(五)預期結果與困境、(六)參考文獻。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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1. 畢恆達,《教授為什麼沒告訴我?》,臺北:學富文化事業有限公司,2020進化版。 2. C. Wright Mills 著,洪世民譯,《社會學的想像》The Sociological Imagination ,臺北市:商業周刊,2020。 3. Kate L. Turabian 著;邱炯友,林雯瑤譯,《芝加哥大學寫作手冊》A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations: Chicago Style for Students & Researchers,臺北:書林出版有限公司,2016第8版。 4. American Psychological Association原著;鈕文英譯,《美國心理協會出版手冊:論文寫作格式》Publication Manual of the American Psychological Association,臺北市:雙葉書廊,2016第7版。 5. 美國現代語言協會,《MLA 論文寫作手冊》,臺北:書林出版有限公司,2010第7版。 6. American Psychological Association原著;陳玉玲、王明傑譯,《美國心理協會出版手冊:論文寫作格式》Publication Manual of the American Psychological Association,臺北市:雙葉書廊,2004第5版。 7. Ralph Berry著,李美馨譯,《最新研究論文寫作指導》The research project : how to write it, 4th ed. 臺北縣永和市:韋伯文化國際,2003。 8. 温儒敏,《中文學科論文寫作訓練》,北京市:北京大學出版社,2003。 9. Donald Kennedy 著;楊振富譯,《學術這一行》Academic Duty ,臺北市:天下文化出版,2000。 10. Bronwyn T. Williams, Mary Brydon-Miller 著;李志成,凌琪翔譯,《社會科學論文寫作指導》Concept to Completion: Writing Well in the Social Science,臺北市:桂冠,1999。
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指定閱讀
Required
Readings
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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線上晤談 預約時間
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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