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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese 		行動研究法 課  號
 Course Code		 LC52100
課程英文名稱
 Course Name in English		 Action Research 學年/學期
 Academic Yeas/Semester		 107 /2
開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline		 外國語文學系碩士班 學制別
 Degree		 碩士班
學 分 數
 Credits		  3     每週授課時數
Weekly Hours of
  Instruction		  3    修別
 Type		 選修 Elective
課/學程別
 Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
 Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■實習課程 Practicum ■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion
授課教師
 Instructor		 王梅春 聯絡方式
tchuang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 21713
上課時間/地點
 Time of Class/Location of Class		 四.8,9,10(112)
先修課程
 Prerequisites
課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
 Course Description
 
The goals of action research are the improvement of practice, a better understanding of that practice, and an improvement in the situation in which the practice is carried out; therefore, the course will introduce students to action research, a form of self-reflective systematic inquiry by practitioners on their own practice. Topics include an analysis of collaborative and spectator forms of research, ways to identify problems to investigate, the selection of appropriate research methods, collecting and analyzing data, and ways to draw conclusions from the research.
 
課程目標
 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
 Course Objectives
序號目標描述
1開拓行動研究實務能力
2尋覓多樣證據與再行動之能力
3利用語文思索與外界互動能力
 授課進度表 Content ＆Weekly Schedule
週次內容備註
1 Introduction
 What is collaborative learning?		 
2Definition of Action Research行動研究的意義 
3Characteristics of AR 
4The Cyclical Nature of AR 
5Context of the Study行動研究的理論基礎 
6An overview of Collecting and analyzing data 
7Data Collection 
8Observation 
9Participation and involvement 
10Interview 
11Documentary Evidence 
12Validity & reliability of the Data 
13Analysis 
14Timetable for research 
15Conclusion 
16A Rerview of action research行動研究的運用與實踐 
17Presentation 
18Presentation 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%    
2期中考成績/Midterm Exam 20%    
3期末考成績/Final Exam 20%    
4其他/other 20%    

主要參考書目

References

 Haggarty, Linda (2000) Research Method: Action Research. (The worksheet of the research courses in Module 3: Qualitative Research Methods of Data Collection and Analysis).

指定閱讀

Required Readings

夏林清 (1997): 《行動研究方法導論》。 遠流出版事業股份有限公司。
夏林清 & 鄭村棋 (1989): 《行動科學-在實踐中探討》。 張老師出版社。
Edwards, V. (1998) The power of Babel: Teaching and learning in Multilingual classroom. Trentham Books in association with the reading: Reading and Language Information Centre, University of Reading.

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

晤談地點: 518
晤談時間: 週二、三 10:10~12:00；週四 13:10~15:00 (任何時間的晤談採預約方式或Come to my office and knock on the door)

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw