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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
台灣變遷與未來發展  
Course Code
FL26700
課程英文名稱
Course Name in English
Taiwan’s Change and Future Development 學年/學期
Academic Yeas/Semester
111 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
未來與樂活產業學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■跨領域 ■自學力
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■參訪
■分組討論
授課教師
Instructor
何振盛 聯絡方式
jsho@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 22312
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.2,3,4(114)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
了解台灣國家發展現況與未來趨勢。
以現代化理論透視台灣政治、經濟、社會以及生活型態的未來發展。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1期使學生瞭解讓學生了解台灣的過去、現在與未來的多面向發展趨勢
2培育跨領域科際整合的能力。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
2了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
3了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
4了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
5了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
6了解台灣國家發展現況與未來趨勢 
7以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
8以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
9以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
10以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
11以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
12以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
13以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
14以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
15以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
16以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
17以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
18以現在化理論透視台灣、經濟、社會以及生活型態的未來發展 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%    
2期中考成績/Midterm Exam 30%    
3期末考成績/Final Exam 30%    
4其他/other 20%    

主要參考書目

References

1.李利國,《影響台灣未來的十大主要因素之初探》,宜蘭:佛光人文社會學院,2005。
2.柯宇倩著,《決定臺灣未來的人 決定臺灣未來的人》,台北市:領袖出版,2012。

指定閱讀

Required Readings

1.薛天棟主編,《台灣的未來》,台北市:華泰文化,2002。
2.王世榕編著,《2040台灣願景》,台北市:王世榕,2002。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw