課程中文名稱
Course Name in Chinese
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養生照護跨領域整合專題研究
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課
號
Course Code |
FL66700
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課程英文名稱
Course Name in English |
Study of Cross disciplinary Integration Approach for Health Preservation and Healthcare
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
106
/2
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
未來與樂活產業學系生命學碩士班
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學制別
Degree |
碩士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
選修 Elective
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課/學程別
Program |
學系專業選修Specialized Elective
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
黃孔良
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聯絡方式 |
klhuang@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 22323
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
五.5,6,7(B206)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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提供生命身心靈全人整體觀的教育與認識,進而了解健康、養生的新定義及及,也概論及實作養生樂活照護服務的帶領技能。學習後,可認識養生樂活照護産業的市場脈動,做為跨領域整合及社會應用與發展的基礎,期望能鼓動實踐養生樂活精神與教育,實現身心靈養生健康的樂活社會。課程進行預期邀請產學策略聯盟合作等單位之專家等進行經驗教授與帶領,共同培育養生樂活照護產業領域的專業人才,以推動、實現身心靈全人養生樂活的社會。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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1. 方志明主編(2011) 身心靈修行與療癒大全上/下 湖南人民出版社。 2. 楊定一(2012) 真原醫:21世紀最完整的預防醫學 天下雜誌。 3. 林承箕(2007) 體內大掃毒 文經社。 4. 李似珍(2008) 靜心之教與養生之道 台北:東大圖書公司。 5. 胡月娟等著, 全人照顧理論與輔助療法之應用, 匯華出版社, 2009。 6. 劉易齋著, 生命管理學概論:生命教育的思想與實踐, 普林斯頓國際出版, 2005。 7. 王秀紅著, 健康促進:理論與實務(第三版),華杏出版, 2010。 8. 李蘭等, 健康促進:理論與實務, 巨流圖書公司出版, 2012。
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指定閱讀
Required
Readings
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1.陳美蘭, 洪櫻純著,老人身心靈健康體驗活動設計(The Experiential Learning Program Design for the Holistic Health of the Elderly),揚智出版, 2015。
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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德香樓B410-3
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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