課程中文名稱
Course Name in Chinese
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研究方法
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課
號
Course Code |
CS5B600
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課程英文名稱
Course Name in English |
Research Methods
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
106
/2
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
資訊應用學系碩士班
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學制別
Degree |
碩士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
選修 Elective
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課/學程別
Program |
學系專業選修Specialized Elective
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
馮瑞
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聯絡方式 |
rfeng@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 25115
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
四.2,3,4(U108)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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本課程主要目的在培養學生從事研究的基本能力與態度,課程探討的主題包括研究倫理、資料的蒐集、研究設計、常用的研究方法、研究工具與研究報告的撰寫方式等。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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葉乃嘉(2008)。質性研究寫作的第一本書:質性與量化論述的文字經營準則。台北: 五南。 張奕華、許正妹(2008)。研究方法與軟體應用:概念及實例。台北: 心理出版社。 鍾從定、賴其勛編譯(2009)。研究方法:量化與質化方法的探索。台北市:鼎茂圖書。 潘中道、胡龍騰譯(2010)。研究方法:步驟化學習指南(2版)(Ranjit Kumar 原著)。台北市:學富。 張慶勳(2011)。論文寫作軟實力:悠遊在研究寫作天地中。台北: 五南。 Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2011). Research methods in education (7th ed.). London: Routledge. Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (4th ed.). Boston, MA: Pearson.
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指定閱讀
Required
Readings
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葉乃嘉(2009)。研究方法的第一本書:從知識管理進入研究工作的遊戲規則。台北: 五南。 課堂提供補充教材。
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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U206, 三、5,6 ; 四、中午
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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