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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

知識管理

課號
Course Code

CS5G300

課程英文名稱
Course Name in English

Knowledge Management

學年/學期
Academic Yeas/Semester

107 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

資訊應用學系碩士班

學制別
Degree

碩士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

■其它Other

授課教師
Instructor

馮瑞

聯絡方式

rfeng@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #25115

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(U103)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

透過知識管理的主要理論觀點、架構模式、工具及方法的介紹，本課程旨在增進學生具備建構平衡知識管理的能力。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	瞭解知識管理的意涵及重要性
2	認識知識管理的主要理論觀點與架構模式
3	熟悉知識管理所需活動、工具及方法
4	具備建構平衡知識管理的能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	228和平紀念日放假
2	課程介紹、知識管理重要性
3	知識管理概述
4	知識管理的主要理論觀點與架構模式
5	知識管理的資本觀點
6	知識管理的策略觀點
7	兒童節放假
8	知識辨識與獲取
9	期中考
10	知識創新與案例分享
11	學習週
12	知識分享與移轉
13	知識的利用與儲存
14	知識管理的科技觀點
15	知識管理的評量觀點
16	知識管理的行為面觀點
17	知識管理的組織結構面觀點與實施觀點
18	期末報告

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments
2	期中考成績/Midterm Exam	20%		報告
3	期末考成績/Final Exam	50%	期末報告
4	其他/other	30%		出席，師生互動

主要參考書目

References

炬見工作室（2008）。知識管理--導入和個案分析。台北巿：博碩。
林東清(2009)。知識管理。台北巿：智勝。
Ard-Pieter de Man edited. (2008). Knowledge management and innovation in networks. UK: Edward Elgar.
陳永隆、王奇威、黃小欣(2013)。知識管理─價值創新與開放分享。台北：華立圖書出版。

指定閱讀

Required Readings

黃廷合、吳思達（2014）。知識管理理論與實務(第四版)。台北市：全華圖書。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

U206 星期三13:10~15:00

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw