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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
數位內容評鑑研究  
Course Code
CS6A900
課程英文名稱
Course Name in English
Research on Evaluation of Digital Content 學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
資訊應用學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■品德教育 ■實作
■自學力 ■性別平等 ■智慧財產權
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■其它Other ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
■分組討論 Group Discussion
授課教師
Instructor
馮瑞 聯絡方式
rfeng@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 25115
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(U108)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程之目的在培養學生具備規劃與評量數位內容的能力,課程內容除探究國內外數位內容評鑑機構所制定的評鑑標準與方式外,亦包括數位內容評鑑實務之個案討論及數位內容評鑑相關議題。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解評鑑的意義與目的
2熟悉評鑑的類型與方法
3掌握數位內容評鑑的準則
4具備規劃、評量數位內容的能力
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹、討論 
2評鑑的意涵、目的、層級-品德教育 
3數位內容與評鑑 
4評鑑計畫書撰寫 
5評鑑模式與評鑑者-品德教育、兩性平權 
6評鑑的類型 
7評鑑性研究常用的方法 
8國內數位內容評鑑機構與評鑑準則介紹 
9期中考 
10國外數位內容評鑑機構與評鑑準則介紹 
11數位內容評鑑相關研究討論(一) 
12數位內容評鑑相關研究討論(二) 
13數位內容評鑑相關研究討論(三) 
14數位內容評鑑實務個案討論 
15數位內容評鑑實務個案討論 
16數位內容評鑑實務分享與回饋 
17數位內容評鑑實務分享與回饋 
18期末報告 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   作業
2期中考成績/Midterm Exam 20%   報告
3期末考成績/Final Exam 40%   報告
4其他/other 20%   出席、參與

主要參考書目

References

徐新逸、施郁芬 譯 (2003)。多媒體教學設計:數位學習與企業訓練。台北:高等教育。
魏立欣 譯 (2004)。教育科技融入教學。台北:高等教育。
張明傑 譯 (2008)。 視覺圖像與教學設計。台北:心理
魏澤群 (2007)。優使性2.0。台北:網弈。
李世忠(民88年)。教學科技—評鑑與應用。台北:五南出版社。
Squires, D. (2002). Choosing And Using Educational Software: A Teachers' Guide.
Stone et al. (2005) User Interface Design and Evaluation. ISBN:0120884364
Seffah, A., & Metzker, E. (2008). Adoption-centric Usability Engineering: Systematic Development, Assessment and Improvement of Usability Methods in Software Engineering. New York: Springer.

指定閱讀

Required Readings

宋曜廷、張國恩/總主編 (2012)。數位學習品質管理。台北:高等教育。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

U206, 三、5,6

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw