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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
學習理論與教學設計  
Course Code
CS5R8A1
課程英文名稱
Course Name in English
Learning Theories and Instructional Design 學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
資訊應用學系碩士在職專班 學制別
Degree
碩士在職專班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■自學力
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■分組討論
授課教師
Instructor
林立傑 聯絡方式
lclin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
六.7,8,9(U422)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
學習理論是教學理論和策略的基礎,本課程主要目的在探討不同派別的學習理論和與其相互呼應的教學設計方式,期使同學能兼備學習理論素養與應用不同的教學設計模式之實務能力。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1闡釋各主要學習理論的核心概念
2敘述系統化教學設計模式所包含的基本要素及其內涵
3批判思考學習理論與教學設計相關文獻
4 能依據學習理論完成相關的教學設計方案
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1簡介 
2學習定義討論 I 
3學習定義討論 II 
4學習理論介紹 I 
5學習理論介紹 II 
6學習理論介紹 III 
7教學設計討論 I 
8教學設計討論 II 
9教學設計討論 II 
10教學設計發展與沿革 I 
11教學設計發展與沿革 II 
12教學設計發展與沿革 III 
13教學設計應用 I 
14教學設計應用 II 
15教學設計應用 III 
16教學設計應用 IV 
17教學設計應用 V 
18期末作品展示 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%    
2期中考成績/Midterm Exam 30%    
3期末考成績/Final Exam 40%    
4其他/other 0%    

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw