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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

社會研究方法(一)

課號
Course Code

SY23100

課程英文名稱
Course Name in English

Social Research Methods(Ι)

學年/學期
Academic Yeas/Semester

111 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

社會學暨社會工作學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

■證照輔導

教學方法Instructional Strategies

■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)	■分組討論	■其他
■講授

授課教師
Instructor

陳憶芬

聯絡方式

yfchen@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 25211

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.2,3,4(B204)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

因大學部學生首次接觸研究方法，故本課程設計從淺顯入門，帶領同學對社會研究類型與目的、典範、研究設計、概念化與操作化等主題有初步認識；同時，介紹社會學研究寫作格式，使瞭解並遵守研究倫理，所引用之文獻能正確引註。學生必須於本課程提出有興趣之研究主題，並能說明問題意識，撰寫研究動機與研究目的，作為後續《社會研究方法（二）》課程之基礎。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	瞭解社會學研究的基本概念。
2	瞭解研究工具編製之相關概念。
3	能提出研究主題與問題意識，並依循論文寫作格式整理文獻。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹；同學分組；作業介紹；社研法緒論	3-4人一組
2	認識論文的結構；認識質性與量化研究；人類的探究與科學ch1	繳交分組名單
3	社會研究的一些辯證（個案與通則、演繹與歸納、質性與量化、決定論與自我能動性）社會科學的典範ch2
4	典範、理論與社會研究ch2	各組與老師確認研究主題
5	研究設計（一）：研究目的與分析單元及其謬誤ch4	瞭解論文的架構
6	研究設計（二）：時間面向；研究計畫書ch4
7	概念化與操作化ch5
8	測量尺度；測量品質的判準（信度與效度）ch5
9	期中考	各組與老師討論問卷內容
10	來想一個有趣的研究主題！為什麼要做這個主題？想要解答哪些問題？有人做過類似的研究嗎？資料庫介紹、研究的問題意識、文獻整理	撰寫研究動機與目的、文獻探討
11	來看一下別人的論文！論文有哪些步驟？要呈現哪些內容？要蒐集哪些資料？怎麼蒐集？	再次認識研究架構；回顧研究計畫書
12	論文寫作格式（APA格式介紹與練習）什麼是直接引用與間接引用？大家來找碴--用對格式了嗎？	了解引註、摘寫、改寫與抄襲
13	指數、量表與分類法ch6	寫一個研究計畫吧！
14	社會研究的倫理與政治ch3 知情同意書 IRB
15	計畫發表與提問、分享與回應（一）	發表自己的計畫、觀摩別人的計畫、提問或評論
16	計畫發表與提問、分享與回應（二）	發表自己的計畫、觀摩別人的計畫、提問或評論
17	期末考	範圍：ch1-ch6；
18	作業與考卷檢討；課程回顧	各小組分別進行

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	10%		■		■
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	■
3	期末考成績/Final Exam	30%	■
4	其他/other	30%		■	■

主要參考書目

References

Neuman著，王佳煌等譯。（2002）當代社會研究法。台北：學富文化。
鈕文英（2007）。教育研究方法與論文寫作。台北：雙葉書廊。
簡春安、鄒平儀（2004）。社會工作研究法。台北：巨流。
Kumar, R. 著，黃國光譯。（2015）。研究方法：入門與實務。台北：雙葉書廊。
Rubin, A. & Babbie, E. 著，趙碧華、朱美珍、鍾道詮譯。社會工作研究方法。台北：心理。

指定閱讀

Required Readings

Babbie, E. 著，林秀雲譯（2021）。社會科學研究方法。台北：雙葉書廊。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

地點：B402-2
時間：週二 9:10~12:00; 三 9:10~12:00

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw