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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱

Course Name in Chinese

古典社會學理論專題

課號

Course Code

SY56400

課程英文名稱

Course Name in English

Seminar on Classical Sociological Theory

學年/學期

Academic Yeas/Semester

108 /2

開課單位/學門別

Department/Academic Discipline

社會學暨社會工作學系碩士班

學制別

Degree

碩士班

學分數

Credits

每週授課時數

Weekly Hours of Instruction

修別

Type

必修 Required

課/學程別

Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容

Curriculum attribute

■一般課程

AI暨智慧永續發展

AI暨智慧課程: 永續發展課程:

教學方法

Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

授課教師

Instructor

鄭祖邦

聯絡方式

tbcheng@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點

Time of Class/Location of Class

二.10,11,12(L502)

先修課程

Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）

Course Description

本課程在於介紹同學認識重要的社會學古典理論的發展，在閱讀上以Giddens的《資本主義與現代社會理論》(Capitalism and Modern Social Theory)一書為主要的討論對象，該書主要是以資本主義作為認識現代社會的關鍵主軸，從而引領我們進入三大古典社會學理論大家的思想世界，他們分別是：馬克思(Karl Marx, 1818-1883)、涂爾幹(Emile Durkheim, 1858-1917)、韋伯(Max Weber, 1864-1920)。除Gideens的文本之外，在課程中我們也將會安排同學閱讀相關的經典文獻，希望透過相關的閱讀和討論讓同學能夠充分地理解到社會學知識的起源和發展重心。

課程目標（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)

Course Objectives

序號	目標描述
1	培養經典社會學理論文獻的掌握能力
2	掌握理論論述從而進行分析的能力

授課進度表

Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程內容介紹與評分要求說明
2	西方社會理論思想發展背景
3	馬克思（Ⅰ）：早期思想（esp.類本質、異化）
4	馬克思（Ⅱ）：歷史唯物論（esp.唯物vs.唯心、辯證法）
5	馬克思（Ⅲ）：資本主義社會的分析（esp.資本、商品、剝削、階級）
6	馬克思（Ⅳ）：資本主義社會的分析（esp.資本、商品、剝削、階級）
7	韋伯（Ⅰ）：新教倫理與資本主義精神（esp.志業、預選說）
8	韋伯（Ⅱ）：方法論（esp.客觀性、理念型）
9	韋伯（Ⅲ）：社會行動理論（esp.verstehen、理解社會學、支配）
10	韋伯（Ⅳ）：諸世界宗教（esp.比較社會學、中國的宗教）
11	涂爾幹（Ⅰ）：早期思想（esp.功能論、社會分工）
12	涂爾幹（Ⅱ）：社會學方法論（esp.社會事實、自殺論）
13	涂爾幹（Ⅲ）：宗教社會學（esp.神聖vs.凡俗、圖騰制度）
14	涂爾幹（Ⅳ）：政治思想（esp.個人主義、社會主義）
15	報告與討論
16	報告與討論
17	報告與討論
18	報告與討論

學期成績計算及多元評量方式

Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%		出席與發言
2	期中考成績/Midterm Exam	0%
3	期末考成績/Final Exam	0%
4	其他/other	80%	課堂報告

主要參考書目

References

1、Aron, Raymond，1986，《近代西方社會思想家：涂爾幹、巴烈圖、韋伯》（齊力、蔡錦昌、黃瑞祺譯），台北：聯經。（2000，《社會學主要思潮》，葛智強、胡秉誠、王滬寧譯，北京：華夏）
2、顧忠華，1999，《社會學理論與社會實踐》，台北：允晨文化。
3、孫中興，2010，《馬克思〔異化勞動〕的異話》，台北：群學。
4、黃瑞祺，1994，《馬克思論方法》，台北：巨流。
5、孫中興，2008，《令我討厭的涂爾幹的社會分工論》，台北：群學。
6、蔡錦昌，2005，《涂爾幹：社會學方法論正義》，台北：唐山。
7、葉啟政，2000，《進出「結構－行動」的困境：與當代西方社會學理論論述對話》，台北：三民。
8.葉啟政，2013，《深邃思想繫鏈的歷史跳躍--霍布斯、尼采到佛洛依德以及大眾的反叛》，台北：遠流。
9. 葉啟政，2013，《象徵交換與正負情愫--一項後現代現象的透析，台北：遠流。
10、朱元鴻，2000，《我們活在不同的世界：社會學框作筆記》，台北：唐山。
11、王崇名，2006，《社會的概念：Charles Taylor、Michel Foucault與德國哲學詮釋學的觀點》，台中：東海大學通識教育中心。

指定閱讀

Required Readings

１、Ritzer, George and Douglas Goodman，2004，《社會學理論》（上）（柯朝欽、鄭祖邦譯），台北：巨流。
２、Giddens, Anthony，1991，《資本主義與現代社會理論》（簡惠美譯），台北：遠流。
３、Callinicos, Alex，2000，《社會理論思想的流變》（簡守邦譯），台北：韋伯文化。
4.Marx, 〈共產黨宣言〉
5.Weber, 《新教輪椅與資本主義精神》
6.Durkheim, 《社會分工論》

教師座談/晤談地點與時間

Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

雲起樓421(星期二10:00-12:00、星期三15:00-17:00)

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw