課程中文名稱
Course Name in Chinese
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社會工作理論專題
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課
號
Course Code |
SY52000
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課程英文名稱
Course Name in English |
Seminar on Social Work Theory
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
110
/2
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
社會學暨社會工作學系碩士班
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學制別
Degree |
碩士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
必修 Required
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課/學程別
Program |
系核心Core
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
陳文華
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聯絡方式 |
cwenhua@gm.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 23415
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
四.10,11,12(L506)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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本課程教導學生思索於助人技巧運用外,必須理解運用的專業技術背後的理論哲學;課程將帶領學生從實務工作中,從專業發展歷史開始,引導省思社會工作相關理論的假設。一個宣稱專業服務與綜融性解決問題導向的現代社工,既不是停留在缺乏實踐的空洞思想,也不能讓自己的實務缺乏哲學與理論的思索。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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簡春安、趙善如 (2010)。社會工作理論。台北: 巨流。 Payne, M. (2014). Modern social work theory, 3rd ed. London: Macmillan Press LTD. 林青璇 譯 『女性主義社會工作:理論與實務』台北:五南出版社 賀玉英、阮新邦(2004)詮釋取向的社會工作實踐。台北:八方。 周文琪 葉秀珊等譯 (1995) 當代社會工作理論—批判的導論 五南 周月清 (1998) 身心障礙者福利與家庭社會工作—理論實務與研究 五南 廖榮利 (1987) 社會工作理論與模式 五南 賀玉英 盶新邦 (2004) 詮釋取向的社會工作實踐 八方文化 梁麗清(2006)。性別與社會工作:理論與實踐。香港:香港中文大學 Karen Healy(著)黃松林(校閱) 2018。社會工作理論脈絡:創立實務的架構。台北:心理 。 白倩如等(2018)。優勢觀點與社會工作實務-邁向復元之路。台北:洪葉文 化。 Barbra Teater(著)溫如慧等(譯)(2018)。社會工作理論與方法。台北:東華。 洪敏琬(2013/)社會工作實務理論:整合運用取向。台北:洪葉。 David Howe原著 陳香君等譯(2011)。社會工作理論導論。台北:五南。
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指定閱讀
Required
Readings
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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