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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

行政學

課號
Course Code

PA21A00

課程英文名稱
Course Name in English

Public Administration

學年/學期
Academic Yeas/Semester

106 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

公共事務學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

授課教師
Instructor

李天申

聯絡方式

t113953@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.4,5,6(309-2)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程主要是為了使學生對於一般公共行政理論概念及實務問題能有一初步的瞭解，同時，協助學生能夠形塑本身對專業行政管理人才角色之認同，兼具廣博的理論及恢宏的實務視野，從而為未來的生涯發展，奠定一個穩固的知識基礎。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	幫助學生理解當代公共行政理論概念與學科發展過程，以建立學生對此一專業學科之認同感
2	讓學生瞭解政府部門行政運作的主要功能
3	增進學生對行政實務問題的分析能力

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹
2	行政學的基礎概念
3	傳統時期理論（一）：背景、政治行政二分論、管理技術學派
4	傳統時期理論（二）：行政管理學派、動態管理學派、官僚型模學派
5	修正時期理論（一）：背景、霍桑實驗、動態平衡論
6	修正時期理論（二）：決策理論、激勵理論
7	整合時期理論（一）：背景、一般系統論、開放系統論、社會系統論
8	整合時期理論（二）：生態理論、權變理論
9	期中考
10	檢討期中考與影片欣賞
11	新公共行政（一）：背景、基本概念、一次明諾布魯克會議
12	新公共行政（二）：二次明諾布魯克會議、黑堡宣言、理論檢討
13	新公共管理（一）：背景、基本概念、企業型政府
14	新公共管理（二）：企業型政府、理論檢討
15	新公共服務（一）：背景、理論基礎
16	新公共服務（二）：核心概念、理論檢討
17	理論的新發展：公私協力與民營化、跨域治理
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage
1	平時成績/Asssignments	20%
2	期中考成績/Midterm Exam	40%
3	期末考成績/Final Exam	40%
4	其他/other	0%

主要參考書目

References

張潤書，2011，《行政學》，修訂4版。台北：三民書局。

指定閱讀

Required Readings

林淑馨，2015，《行政學》，1版。台北：三民書局。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw