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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表
Syllabus
課程中文名稱
Course Name in Chinese
兩岸關係與大陸政策
課
號
Course Code
PA24A00
課程英文名稱
Course Name in English
Cross-Strait Relations and Mainland Policy
學年
/
學期
Academic Yeas/Semester
107
/
2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
公共事務學系學士班
學制別
Degree
學士班
學
分
數
Credits
3
每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction
3
修別
Type
必修 Required
課
/
學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法
Instructional Strategies
■講授
■分組討論
授課教師
Instructor
張中勇
聯絡方式
cychang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間
/地點
Time of Class/
Location of Class
四.4,5,6(309-2)
先修課程
Prerequisites
課程描述
(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
本課程探討的是從 1949 年中華人民共和國成立之後才出現的兩岸關係,以及伴隨而來的中華民國的大陸政策。課程內容會包括 1987 年之前的歷史的回顧,但重點會放在開始兩岸交流以後的發展。後者涵蓋的層面包括法律、政治、經濟、社會與文化等,可以說面面俱到,而且探討的方式兼顧理論與政策,可以讓學生對這個領域有全面性的理解。
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號
目標描述
1
瞭解兩岸關係的發展過程
2
瞭解台灣大陸政策的變遷
3
探討影響兩岸關係與大陸政策的因素
授課進度表
Content
&
Weekly Schedule
週次
內容
備註
1
(一)兩岸關係可以概分為三個階段 1949-1987-現今,從衝突到對峙到互動,約有三個時期
2
(二)兩岸關係可以概分為三個階段 1949-1987-現今,從衝突到對峙到互動,約有三個時期
3
(一)中共對台策略由武力解放台灣,迄至80年代初期,開始對台和平統戰,強調一國兩制以及和平統一,爾後制定反分裂國家法,結合軟硬兩手處理台灣問題
4
(二)中共對台策略由武力解放台灣,迄至80年代初期,開始對台和平統戰,強調一國兩制以及和平統一,爾後制定反分裂國家法,結合軟硬兩手處理台灣問題
5
冷戰時期之國際政治結構,深深影響兩岸關係的發展,七零年代開始,中華民國的外交空間逐漸萎縮,台美斷交後,兩岸關係面對新的格局
6
後冷戰時期,北韓及伊朗等流氓國家加上國際恐怖主義以及中國興起,促使美國分身乏術且國力消退,二十一世紀起,中國興盛爭霸,牽動兩岸關係發展
7
美國主張一個中國,並強調和平解決主權紛爭,然仍與台灣維持密切安全合作關係
8
在中國經濟及政治與軍事實力興起後,美國的亞太政策與兩岸政策面臨新挑戰
9
考試或報告
10
兩岸自從1993年起進行協商至今,已簽訂23項協議,提供兩岸互動之架構基礎
11
2016年之後,兩岸關係凍結,如何重啟協商與建立功能性關係,將是兩岸關係未來重點
12
(一)兩岸交流包括教育文化與社會經濟等面向,其中如何凸顯與發揮台灣民主精神與實踐,以因應大陸對台威脅,是當前兩岸關係之重點
13
(二)兩岸交流包括教育文化與社會經濟等面向,其中如何凸顯與發揮台灣民主精神與實踐,以因應大陸對台威脅,是當前兩岸關係之重點
14
兩岸經貿是兩岸關係的重心,亦是台灣安全與發展的關鍵,三通與ECAF以及後續服務與貨物貿易協議的推動,將是企待解決的議題
15
(一)兩岸關係的爭議集中在雙方如何定位兩岸關係,究竟是國內關係?或國際關係?或特殊國與國關係?台灣的地位是主權國家?或是中國的一部份?究竟有無政治方案或架構,可以解決此項爭議?均是重要課題
16
(二)兩岸關係的爭議集中在雙方如何定位兩岸關係,究竟是國內關係?或國際關係?或特殊國與國關係?台灣的地位是主權國家?或是中國的一部份?究竟有無政治方案或架構,可以解決此項爭議?均是重要課題
17
課程檢討
18
期末考試
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次
配分項目/catagory
配分比例/Percentage
會考測驗/general_test
實務操作/accounting_practice
專題發表/case_presentation
其他/other
1
平時成績/Asssignments
30%
課堂作業
2
期中考成績/Midterm Exam
30%
期中小報告
3
期末考成績/Final Exam
40%
期末大報告
4
其他/other
主要參考書目
References
包宗和主編 爭辯中的兩岸關係理論
王高成主編 台灣的戰略未來
施正峰主編 當前台灣戰略的發展與挑戰
指定閱讀
Required
Readings
包宗和主編 爭辯中的兩岸關係理論
施正峰主編 當前台灣戰略的發展與挑戰
教師座談
/
晤談地點與時間
Course Management
SystemInstructor’s
Office and Office hours
511研究室
學生請假規則
1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台
http://elearn.fgu.edu.tw