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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
兩岸政治與經濟  
Course Code
PA34C00
課程英文名稱
Course Name in English
Politics and Economics across the Strait 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
公共事務學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion
授課教師
Instructor
柳金財 聯絡方式
ctliu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
三.2,3,4(B206)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
兩岸政治與經濟課程主要分為兩大部分:第一部分為兩岸政治交流議題,包括:美國的兩岸政策,台灣的大陸政策與大陸的對台政策等;第二部分為兩岸經濟交流議題,從1978 年中國大陸改革開放以來、2001 年中國加入WTO 到兩岸開放三通等經貿往來,兩岸之間的經貿往來越來越頻繁,除帶動兩岸經濟發展之外,卻也衍生出不少問題。尤其是近幾年來東亞經濟整合下的兩岸關係以及ECFA 的後續發展將是本部分的重點。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1與兩岸政治經濟相關概念的基本知識。
2了解與兩岸政治經濟體系互動的重要組織與制度。
3理解形塑兩岸政治經濟體系的歷史脈絡。
4對公共與政府事務的關心,並且熱心參與政治事務。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1全球化下的兩岸政治經濟學:問題與理論 
2台海兩岸關係:問題與爭論 
3分裂國家模式與國際介入 
4兩岸三黨兩岸政策分歧與共識 
5兩岸政治對話、協商及談判(一) 
6兩岸政治對話、協商及談判(二) 
7兩岸關係、國族變遷與台灣民意 
8兩岸關係發展與台灣國際空間 
9期中報告 
10兩岸地方政府交流機遇與挑戰 
11台灣、區域經濟整合體制與兩岸經貿交流新模式 
12兩岸ECFA及服務貿易議題分析 
13陸資來台的機遇與挑戰 
14全球化背景下兩岸關係與台商角色 
15兩岸產業交流的機遇與挑戰:
(資通訊產業、電子商務、醫藥產業)
 
16安全與利益的兩難?兩岸關係的市場力量 
17期末分組報告 
18期末分組報告 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   平時上課出席率
2期中考成績/Midterm Exam 35%  三人一組報告 
3期末考成績/Final Exam 35%  三人一組報告 
4其他/other 10%   參與討論情形

主要參考書目

References

包宗和、吳玉山,2012,重新檢視爭辯中的兩岸關係理論,台北:五南。
高長,大陸經改與兩岸經貿,台北:五南出版社,2012。
趙建民,2011,大陸研究與兩岸關係(新版),台北:晶典文化

指定閱讀

Required Readings


童振源、曹小衡主編,兩岸經貿關係的機遇與挑戰,台北:秀威資訊,2013。
蘇起、童振源 主編,2013,兩岸關係的機遇與挑戰,台北:五南。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

德香樓b006
星期二9:00-12:00
星期四9:00-12:00

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw