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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

專題製作

課號
Course Code

PA33Y01

課程英文名稱
Course Name in English

Special Project

學年/學期
Academic Yeas/Semester

111 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

公共事務學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

實務型

課程內容
Curriculum attribute

■實作

■實務

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師
Instructor

郭冠廷

聯絡方式

kuokt@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.2,3,4(B103-3)

先修課程
Prerequisites

課號: IA201 課程名稱: 社會科學研究方法

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

整合在學士班修讀期間所學之專業知識與學習經驗，透過專題企劃、問題解決及設計思考途徑，將理論與實務結合，並可派遣學生至相關公私部門組織進行參訪與個案資料蒐集，採取分組專題個案研究或實務操作方式，讓學生發揮創意與自主學習能力，提出專題製作成果報告。專題製作課程實施方法與一般課程不同，學生除參與課堂分組報告與討論之外，應自行利用其他課餘時間從事專題製作，教師必須持續監督學生的專題製作過程，並給予必要且適時的協助，若收到最佳教學效果。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	藉由專題製作過程促進學生對公共事務問題診斷及解決方案研擬之實務操作能力
2	2 增進學生具備公共事務專題之規劃、資料蒐集、問題診斷及創新思考能力
3	3 引導學生將所學專業知識融入創意發想以增進自主學習與研究分析能力
4	使學生能發揮團隊精神和溝通協調能力以完成專題製作報告

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	競賽專題製作
2	學術專題製作
3	公部門計畫及標案專題製作
4	商務企劃及生涯規劃專題製作
5	專題製作的方法：問題解決途徑
6	專題製作的方法：設計思考途徑
7	專題製作的方法：實務操作途徑
8	媒介合作的實務機構與現況
9	期中考試
10	選題之策略與可行性
11	專題製作成果報告與輔導
12	專題製作成果報告與輔導
13	專題製作成果報告與輔導
14	專題製作成果報告與輔導
15	專題製作成果報告與輔導
16	專題製作成果報告與輔導
17	期末考試
18	自主學習

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	40%	0	100	0
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	100	0	0
3	期末考成績/Final Exam	30%	0	0	100
4	其他/other	0%	0	0	0

主要參考書目

References

陳瑋玲 (2010)。實務專題製作：觀念、方法與應用。台北：全華圖書股份有限公司。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw