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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
Course Name in Chinese
數量分析方法
課號
Course Code
PA51500
課程英文名稱
Course Name in English
Qualitative Research Methods
學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /2
開課單位/學門別
Department/Academic Discipline
公共事務學系政策與行政管理碩士班
學制別
Degree
碩士班
學分數
Credits
 3    
每週授課時數
Weekly Hours of Instruction
 3   
修別
Type
選修 Elective
課/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■自學力 ■永續發展
AI暨智慧永續發展
AI暨智慧課程:    永續發展課程:
16+2課程 未標示
教學方法
Instructional Strategies
■講授 ■場域教學 ■其他
■分組討論
授課教師
Instructor
陳衍宏
聯絡方式
yhungchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
一.8,9,10(111)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
量化研究與分析是社會科學研究相當重要的研究途徑之一,透過嚴謹的科學方法思維、邏輯分析讓研究成果客觀呈現。本課程主旨在於除了介紹量化的研究方法外,並從方法論、研究方法、研究工具使用等逐層說明,使研究論文主題與研究設計能適當呈現。此外,本課程亦將實際操作SPSS for Windows軟體,希冀修習完本課程同學應能自行設計問卷、從事量化研究設計,並進行分析軟體的操作。
 
課程目標 (若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
11. 同學務必做到課前預習,因為本課程從理論到操作,進度相當緊湊,為使上課順利進行,同學應完成指定作業並先行預習。
22. 請同學盡量不要請假,本課程有其連貫性,若中間有部分單元遺漏,宜儘早向同學請教、討論,俾使課程思維與操作連貫,否則容易產生排斥上課的心態,學習效果亦不佳。
33. 同學要獨力完成量化的研究報告。從問俊設計、發放、回收、編碼分析等均要有獨力完成的能力。
授課進度表
Weekly Schedule
週次內容備註
1課程介紹 
2社會科學方法論 
3問卷設計(一) 
4問卷設計(二) 
5研究架構與統計方法 
6數量分析的預期貢獻與限制 
7描述性統計概論 
8列聯表與卡方檢定 
9分組題目報告 
10推論統計概論 
11相關分析 
12T-test 與實作分析 
13one-way ANOVA 與實作分析 
14two-way ANOVA 與實作分析 
15迴歸分析 
16路徑分析 
17群集分析 
18期末分組報告 
 
學期成績計算及多元評量方式
Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40% V  
2期中考成績/Midterm Exam 25% V  
3期末考成績/Final Exam 25% V  
4其他/other 10%  V 
主要參考書目
References

SPSS使用手冊

指定閱讀
Required Readings

依同學論文主題,指定摘要與分析方法
教師座談/晤談地點與時間
Course Management SystemInstructor' Office and Office hours

LINE
無空間限制
學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw