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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

性別與傳播

課號
Course Code

CN22500

課程英文名稱
Course Name in English

Gender & Communication

學年/學期
Academic Yeas/Semester

110 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

傳播學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

領域選修領域選修

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■性別平等

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■其他

授課教師
Instructor

何欣容

聯絡方式

sjho@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.2,3,4(B305)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

課程先從性別光譜理解性別多樣性，除此之外，課程主要聚焦在廣告影像中的性別呈現，特別是，女性如何被拍攝(像是鏡頭物化以及其他與符號學相關的標誌，例如衣著與身體姿勢等)，以及廣告在進行與視覺相關的品牌商品行銷時，故事問題如何透過鏡頭被訴說與解決，品牌在乎的不外是如何對女性行銷，但廣告是否將物品價值至於人之前，而這些在Jean Kilbourne的教科書已多所說明。分析廣告前，學生請務必理解分鏡，鏡頭，景別與複雜剪接。單元:

1. Gender理解性、性別、性取向、性身份與LGBTQIA、盟友Ally& Queer等詞彙
2. Discourse理解傅柯，權力，告解與話語權
3. TRANS變性身份、跨性身份與性別自主
4. Feminism女性主義、自我物化（self-objectification）、社會物化與身體意象（body Image）監控
5. Gender Advertisings性別廣告，廣告中的女性影像與性物化
6. IG新媒體&性別影像自拍。例如，Cynthia Sherman美國藝術家，1970年代開始自拍，她的藝術作品就是自拍，在許多不同的背景下描繪她自己，成為各種想像中的女性身分。手機年代每個人可以透過自拍建構自我形象。

The course begins with understanding gender diversity from the perspective of the gender spectrum. In addition, the course mainly focuses on gender images in advertisings, especially how women are portrayed visually and visibly (such as objectification and other semiotic signs, such as clothing and body posture). This course also concerns how the story problem in an advertisement is told and solved through which product is marketed. Brands do care about segmentation, targeting and positioning (STP technique) in order to sell their products to women, but do advertisements prioritize the value of goods over individuals? These are explained in great detail in Jean Kilbourne's textbook. Before analyzing advertisements, students must understand storyboards, shots, scenes and complex editing.

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	完成模組123學習內容評量測驗
2	應用模組123學習內容製拍性別平等微電影
3	應用模組4.5學習內容分析廣告性別影像
4	性別影像自拍

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程與性別相關詞彙介紹
2	性，性別與性向 Sex Gender Sexuality
3	LGBTQIA與性取向
4	性別理論Gender Theory
5	傅柯，告解與權力-論述的話語權
6	性別刻板與性別歧視 Gender Stereotyping& Sex Discrimination
7	變性與跨性身份及性別自主
8	女性主義，自我物化與社會物化 Social Objectification
9	期中考週
10	性別與身體意象監控 Body Image Monitor
11	廣告與性別影像-基爾孟"經研究證實，廣告會控制你的慾望"導讀
12	廣告描繪的人際與兩性關係
13	汽車廣告，家庭價值與性別
14	巧克力廣告與愛情
15	食物廣告，成癮與飲食失序
16	廣告中的自我價值: 背離與身體解離&鏡頭物化
17	新媒體與自拍Selfies-我是誰?
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	其他/other
1	平時成績/Asssignments	10%	評量測驗
2	期中考成績/Midterm Exam	35%	性別微電影
3	期末考成績/Final Exam	35%	廣告與影像分析
4	其他/other	20%	出席

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

經研究證明，廣告會控制妳的慾望，作者:基爾孟Jean Kilbourne

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

B303-3

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw