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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus		  
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese 		質化研究 課  號
 Course Code		 CN53900
課程英文名稱
 Course Name in English		 Qualitative Research 學年/學期
 Academic Yeas/Semester		 108 /2
開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline		 傳播學系碩士班 學制別
 Degree		 碩士班
學 分 數
 Credits		  3     每週授課時數
Weekly Hours of
  Instruction		  3    修別
 Type		 選修 Elective
課/學程別
 Program		 學系專業選修Specialized Elective
課程分流
 學術型
課程內容
 Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture
授課教師
 Instructor		 何欣容 聯絡方式
sjho@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
 Time of Class/Location of Class		 二.5,6,7(B305)
先修課程
 Prerequisites
課號: CN539 課程名稱: 質化研究

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
 Course Description
 
在這一堂課中，學生與教師共同研討質性方法，並以學生所選取研究主題，進行質性資料蒐集與分析並以撰寫傳播學報告為目標。學生與教師將進行研究專題的專案管理,包括(1)題目擬訂 (2)資料蒐集與分析 (3)研究呈現並完成專題初稿(draft)；(4)熟悉學術寫作風格與慣例(尤其APA格式)。
 
課程目標
 （若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
 Course Objectives
序號目標描述
1課程介紹質性研究方法並探討「傳播學」(Communication Studies)如何應用質性詮釋。
 授課進度表 Content ＆Weekly Schedule
週次內容備註
1A.了解質性方法 B.了解學術寫作慣例與引用書目慣例與管理 C.使用科技管理輔助研究流程 
2A.多元方法分類與研究藍圖 B.認識學術寫作C.APA與ENDNOTE書目管理軟體應用 
3A.知識論B.引用與改寫練習 C. Endnote書目管理軟體操作與使用 
4A.理論紮根與薈萃分析 meta-analysis B.學術寫作常見問題 C.科技與系統性文獻回顧 
5參與觀察法PO-1 
6參與觀察法PO-2 
7訪談法1 
8訪談法2 
9期中報告 
10質性方法的好實踐"GOOD PRACTICES" 
11個案研究法 
12焦點團體法 
13質性分析與詮釋: Inductive/deductive 
14質性研究信度與效度 
15研究倫理 
16質性資料分析工具與科技 
17專題報告 
18期末考 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%  20 
2期中考成績/Midterm Exam 30%  30 
3期末考成績/Final Exam 30%  30 
4其他/other 20%   出席

主要參考書目

References

 自編教案

指定閱讀

Required Readings

自編教案

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

B303-3

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

 http://elearn.fgu.edu.tw