課程中文名稱
Course Name in Chinese
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助人專業實務探索
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課
號
Course Code |
SC29100
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課程英文名稱
Course Name in English |
Introduction to Helping Professionals
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
107
/1
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
心理學系學士班
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學制別
Degree |
學士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
必修 Required
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課/學程別
Program |
學系專業選修Specialized Elective
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課程分流
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實務型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
龔怡文,黃玉蓮
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聯絡方式 |
ylhuang@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 27122
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
四.7,8,9(U012)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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本課程透過以下兩方面,協助學生瞭解各助人專業實務及探索自身特質或潛能與助人專業的適配程度。(1)業師演講與機構參訪:邀請各助人專業實務工作的業師(如:臨床心理師、諮商心理師、社會工作師)演講,協助學生瞭解各助人專業實務工作的範圍、內涵、願景、所需具備的專業技能、實務工作可能面臨的挑戰…等等,並透過助人專業實務機構的參訪,瞭解各助人專業實務工作者的工作環境,對助人專業實務的職務與職場樣態有更清楚的認識。(2)職涯興趣探索:提供學生職涯與興趣探索之測驗與分析,協助學生評估自身的職涯興趣與潛能,與助人專業實務的適配程度,使學生能更清楚地規劃未來四年的學習方向。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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黃慈音等人譯。(2013)。助人工作者的養成歷程與實務。心理出版社,台北。
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指定閱讀
Required
Readings
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黃慈音等人譯。(2013)。助人工作者的養成歷程與實務。心理出版社,台北。
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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請事前自行與授課教師約時間。
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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