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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

工程心理學導論

課號
Course Code

SC27900

課程英文名稱
Course Name in English

Introduction to Engineering Psychology

學年/學期
Academic Yeas/Semester

107 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

心理學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

■遠距教學(非同步)Distance Learning (Asynchronous)

授課教師
Instructor

周蔚倫

聯絡方式

wlchou@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

五.5,6,7(U117)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程介紹因應人類知覺(視、聽、觸、味、嗅)特性與限制，在機器或環境上該如何設計與搭配，例如人機介面、產品設計、操作面板設計等應用。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
	帶領學生從知覺心理學的基礎知識跨向產品設計，瞭解心理學在人因工程與設計領域上的應用。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	心理學與人因工程的發展與應用
2	台灣認知心理學的應用: 從認知研究到科技脈絡裡的人性化設計
3	台灣認知心理學的應用: 硬體系統、介面設計
4	台灣認知心理學的應用: 產品開發、錯誤診斷與人為疏失
5	台灣認知心理學的應用: 飛航人員甄選、環境系統
6	注意力與飛航安全
7	工作記憶與人因心理學
8	電子書之設計與人因工程
9	期中報告
10	認知科學的應用與人因工程
11	色彩知覺與應用
12	色彩知覺三色論的現象與解釋
13	時間動作研究（Time-And-motion study）與時間動作經濟學
14	工作空間的設計
15	訊息與資訊的呈現：視覺呈現
16	訊息與資訊的呈現：聽覺呈現
17	期末討論
18	期末報告

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%		100
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	100
3	期末考成績/Final Exam	30%	100
4	其他/other	20%		100

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

U503 星期三下午

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw