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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
團體諮商與實務  
Course Code
SC29401
課程英文名稱
Course Name in English
Group Counselling psychology: theory and practice 學年/學期
Academic Yeas/Semester
107 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
心理學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■分組討論 Group Discussion ■課堂講授Lecture ■其它Other
授課教師
Instructor
龔怡文 聯絡方式
yykung@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #27125
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.5,6,7(U115)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
團體諮商與治療廣泛被應用於不同的臨床與諮商場域中,為助人工作者不可或缺的重要能力。本課程目的在使學生學習團體諮商理論,並得到帶領團體的實際經驗和核心技術。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1了解團體諮商與團體動力之基本概念。
1了解團體諮商與團體動力之基本概念。
2學習團體諮商有關的主要理論及其核心技術。
2學習團體諮商有關的主要理論及其核心技術。
3學習團體方案設計。
3學習團體方案設計。
4具有團體諮商帶領的實際經驗與基礎能力。
4具有團體諮商帶領的實際經驗與基礎能力。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明(課程計畫、評分方式等)
分組分配
 
2團體治療與理論概述 
3小組報告A:Ch5.團體的形成
小組報告B:Ch6.團體的初始階段
 
4小組報告C:Ch7.團體的轉換階段
小組報告D:Ch8.團體的工作階段
 
5小組報告E:Ch9.團體的結束階段
小組報告F:Ch3.團體諮商的倫理及法律議題
 
6團體實務經驗分享─業師演講 
7團體方案計畫報告AB 
8團體方案計畫報告CD 
9團體方案計畫報告EF 
10學習活動週 
11團體體驗:MBCT1 
12團體體驗:MBCT2 
13團體體驗:MBCT3 
14團體體驗:MBCT4 
15團體實帶與督導:自我探索團體&情緒管理團體 
16團體實帶與督導:人際關係團體&兩性關係團體 
17團體實帶與督導:學習輔導團體&生涯發展團體 
18反思與綜合討論 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 50%課後小考15MBCT體驗作業與心得20課堂報告150
2期中考成績/Midterm Exam 0%0000
3期末考成績/Final Exam 30%0團體方案設計、實作、成果報告3000
4其他/other 20%000出席20

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

1.王沂釗,蕭珺予,傅婉瑩譯。(2014)。團體諮商:歷程與實務。台北:心理出版社。
2.程小蘋等譯。(2013)。團體諮商:策略與技巧。台北:五南出版社。
3.謝麗紅。(2009)。團體諮商方案設計與實力(二版) 。台北:五南出版社。
4.邱珍琬。(2016)。圖解團體輔導與諮商。台北:五南出版社。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

請事前與老師個別約時間/U519

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw