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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
變態心理學  
Course Code
SC31200
課程英文名稱
Course Name in English
Abnormal Psychology 學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
心理學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程 ■生命教育 ■性別平等
■自學力
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion ■使用數位教材(使用ppt、影音、數位平台等)
授課教師
Instructor
游勝翔 聯絡方式
shyu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27120
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
五.2,3,4(102)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
變態心理學為臨床心理學領域的入門核心學科,旨在認識與理解人類常見之異常或偏差的心理與行為狀態。本課程將介紹變態行為的定義與範疇,並將配合現行之精神疾病診斷分類系統,簡介幾個主要精神疾病的臨床表現與心理病理理論。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 使修課學生能夠區辨正常與異常(變態)行為,對精神疾病的主要診斷分類系統有基本認識,並能夠認識主要精神疾病之臨床表現與病理特性。期待藉此課程奠定學生未來從事臨床心理或相關助人領域之學習與研究的專業基礎。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明(課程計畫、評分方式等)
變態(偏差)行為的定義與本質
 
2變態心理學簡史與主要取向/派典 
3精神疾病的診斷與衡鑑 
4心理病理學研究方法 
5情感性疾患/情緒障礙症(I) 
6臨床心理師演講 
7情感性疾患/情緒障礙症(II)
焦慮性疾患(I)
 
8焦慮性疾患(II) 
9期中考試 
10強迫症與創傷相關疾患 
11解離性疾患與身體化疾患 
12思覺失調症與其他精神病(I) 
13思覺失調症與其他精神病(II) 
14飲食疾患 
15常診斷於兒童期的疾患 
16人格疾患 
17壓力與健康心理學
總結:台灣臨床心理學現況
 
18期末考試 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 10% V V
2期中考成績/Midterm Exam 30%V   
3期末考成績/Final Exam 30%V   
4其他/other 30% VVV

主要參考書目

References

David Barlow (2018). Abnormal Psychology: An Integrative Approach 8e (recommended*)
「變態心理學(三版)」(2017)。譯自Kring等人(2015)Abnormal Psychology (13th ed.)。譯者:張本聖、徐儷瑜、黃君瑜、古黃守廉、曾幼涵。台北:雙葉書廊。

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

W3 10-12 @ U509

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw