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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
思考心理學導論  
Course Code
SC23900
課程英文名稱
Course Name in English
Introduction to Psychology of Thinking 學年/學期
Academic Yeas/Semester
109 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
心理學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■品德教育 ■實作
■自學力 ■性別平等
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■其它Other
授課教師
Instructor
吳慧敏 聯絡方式
wllin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.2,3,4(U117)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
思考心理學承襲希臘時代哲學家對於理性與經驗主義的探討,研究人類在演繹推理、歸納推理、決策、判斷、問題解決等領域中理性與非理性的表現,並以理論或模型解釋之。思考心理學導論即在介紹上述的研究發現、理論與模型。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 透過對於思考心理學指定教材的逐一探討,瞭解思考心理學的重要議題、內容、研究趨勢與方法,並培養同學發現問題與獨立思考的能力。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程說明、介紹與暖身 
2兒童的思考偏誤 
3人是理性的嗎?思考心理學的過去與未來 
4歸納推理:類別歸納 
5歸納推理:類比 
6歸納推理:規則發現 
7演繹推理:三段式論證 
8演繹推理:條件式推理 
9期中考 
10判斷 & 捷思法 
11學習活動週 
12人的決策行為 
13校慶週 
14人的決策行為 
15問題解決(一般性、頓悟問題) 
16介紹思考心理學的認知神經科學成果 
17提升思考的方法&總結 
18期末考 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   上課作業、出席狀況
2期中考成績/Midterm Exam 35%   考試範圍:思考心理學理論、推理
3期末考成績/Final Exam 35%   考試範圍:決策與判斷、思考心理學的認知神經發現、提升思考的方法
4其他/other 0%   

主要參考書目

References

1. Holyoak, K. J., & Morrison, R. G. (Eds.). The Cambridge Handbook of Thinking and Reasoning. (2005 ). Cambridge: Cambridge University Press.
2. Holyoak, K. J., & Morrison, R. G. (Eds.). The Oxford Handbook of Thinking and Reasoning. (2012). New York: Oxford University Press.

指定閱讀

Required Readings

其他針對主題的相關文獻。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

U505

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw