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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

教育心理學專題

課號
Course Code

SC61700

課程英文名稱
Course Name in English

Seminar on Educational Psychology

學年/學期
Academic Yeas/Semester

107 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

心理學系碩士班

學制別
Degree

碩士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

授課教師
Instructor

林文瑛

聯絡方式

wylin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.2,3,4(U523)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程主要以主題式的深入探討教育心理學的重要議題，針對重要理論作深入閱讀與討論，並以
國內外教育研究與實例作深入的分析與討論。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	瞭解當代教育心理學研究發展的趨勢
2	能批判性閱讀教育心理學相關研究
3	針對特定主題，進行相關研究與實務的深度評析

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程說明
2	當代道德心理學研究評論（一）
3	當代道德心理學研究評論（二）
4	影響道德行為的因素（一）
5	影響道德行為的因素（二）
6	道德判斷與道德行為的關係（一）
7	道德判斷與道德行為的關係（二）
8	道德自我與道德行為的關係（一）
9	道德自我與道德行為的關係（二）
10	期中報告與反思
11	道德心理學與道德教育（一）
12	道德心理學與道德教育（二）
13	專題報告（一）
14	專題報告（二）
15	專題報告（三）
16	專題報告（四）
17	專題報告（五）
18	專題報告（六）

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation
1	平時成績/Asssignments	60%	100
2	期中考成績/Midterm Exam	20%	100
3	期末考成績/Final Exam	20%	100
4	其他/other	0%

主要參考書目

References

佛光電子資料庫

指定閱讀

Required Readings

指定論文

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲慧樓研究室

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw