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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
組織行為專題  
Course Code
MD5B200
課程英文名稱
Course Name in English
Topic in Organizational Behavior 學年/學期
Academic Yeas/Semester
110 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
管理學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
學術型
課程內容
Curriculum attribute
■跨領域 ■生命教育 ■實作
■自學力 ■品德教育 ■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■講授 ■參訪 ■其他
■分組討論 ■創新教法(各種改良傳統教學之方式皆包含)
授課教師
Instructor
呂龍潭 聯絡方式
ltlu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.9,10,11(B103-1)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
學習組織的規劃、設計、領導與控制等功能,並輔以管理新趨勢與必備之管理知識,以建立管理領域之基礎能力以及因應新時代管理之需求
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1藉由本課程,可以讓學生瞭解組織行為理論及觀念與實務活動中的人際互動行為及團體與組織動 態相互連結的關係。
2透過本課程將可增進學生瞭解組織行為學專業之知識、除在實務上可參酌運用外,亦可幫助學生 未來擬定碩士論文研究之方向。
3藉由課堂授課、校外參訪與個案分析,以協助學生的整體學習效果
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1導論 
2價值觀與倫理 
3學習 
4情緒與態度 
5性格與壓力 
6知覺與決策 
7激勵 
8團體與團隊 
9溝通 
10領導 
11期中報告 
12期中報告 
13跨文化領導 
14衝突與談判 
15權力與政治 
16組織結構與設計 
17組織文化與變革 
18期末考 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40%020020
2期中考成績/Midterm Exam 30%015150
3期末考成績/Final Exam 30%00300
4其他/other 0%0000

主要參考書目

References

鄭伯壎(2015) 組織行為研究在臺灣四十年:深化與展望,台北:華泰文化 (ISBN:9789576099854)

指定閱讀

Required Readings

戚樹誠(2016) 臺灣組織行為的實證發現:一項國內管理期刊論文的 30 年回顧,管理學報,33(1):1-34。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

B402-1(三)1310-1510

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

https://irs.zuvio.com.tw