請尊重智慧財產權，課程教材不得非法影印。

佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

設計專題（一）

課號
Course Code

PM40703

課程英文名稱
Course Name in English

Thesis for Design Group(I)

學年/學期
Academic Yeas/Semester

108 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

產品與媒體設計學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

實務型

課程內容
Curriculum attribute

■智慧財產權課程

■一般課程

■實作

教學方法Instructional Strategies

■講授

授課教師
Instructor

鄭祺誠

聯絡方式

t113866@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

二.5,6,7,8(U308)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

課程教學施行方式以讓同學從生活週遭之相關人、事、時、地、物等去發掘問題，藉由問題點之發現與整理歸納，透過相關資料的收集分析期能找尋可能的解決方式；此外，並以人為中心佐以功能、操作與環境需求因素訂定設計目標及設計規範藉以發展設計。本課程著重理論與實務相結合，故運用大學前三年所學之各項專業知識與技能，將設計完成後，尚需將設計構想尺寸化並以可行性、使用效益、成本分析等生產考量作為設計篩選之依據；於定案後即予電腦3D建模，藉由模型材料之選擇、模型之施工法選定、模型之色彩計畫及選定等將設計實現。此外，透過媒體的設計製作以彌補部分模型無法實際使用的缺憾期能達到最佳之展示與說明成效。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	讓同學從生活週遭之相關人、事、時、地、物等去發掘問題
2	藉由問題點之發現與整理歸納，透過相關資料的收集分析期能找尋可能的解決方式
3	以人為中心佐以功能、操作與環境需求因素訂定設計目標及設計規範藉以發展設計

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	個人畢製提案
2	收歛與討論發展各位同學的主題
3	畢製提案#1
4	畢製提案修改討論
5	討論與持續發展，請確認指導同意書簽名
6	各家族討論與發展
7	畢製提案#2>>不適任者改提討論
8	期中審查草模
9	審查重評同學草模作品
10	討論與發展及參賽策略
11	討論與發展及參賽策略
12	專家外審
13	討論與發展
14	討論與發展
15	討論與發展
16	討論與發展
17	審查白身作品與色彩計畫
18	學期發表

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%	20	0	0
2	期中考成績/Midterm Exam	30%	30	0	0
3	期末考成績/Final Exam	40%	20	20	0
4	其他/other	10%	0	0	10

主要參考書目

References

無

指定閱讀

Required Readings

無

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

雲慧樓系辦

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw