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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

環境空間與文化資產

課號
Course Code

CA35500

課程英文名稱
Course Name in English

Environment, Setting, and Cultural Assets

學年/學期
Academic Yeas/Semester

106 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

文化資產與創意學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

雙軌學習型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

■參觀訪問 Field Trip

授課教師
Instructor

蔡明志

聯絡方式

mctsai@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 21814

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.5,6(113)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

環境空間可被視為是一種文化建構，不同的環境空間型態與運用即反映了文化的差異。但一般對於環境空間的認識，較著重在其風格形式上的論述，而較少從空間文化的視角來檢視人如何透過環境空間的建構，來表達人在面對自然、社會、超自然時的因應之道，因此也難以理解當環境空間的文化價值。本課程即意圖透過與環境空間相關的主題，以臺灣的環境空間為核心，並進而延伸做跨文化之環境空間比較，使同學能夠明瞭某些環境空間在當代之所以被視為是文化資產的價值何在。
01. 瞭解形成環境空間之自然、社會、經濟、文化之背景脈絡。
02. 瞭解台灣本地環境空間文化資產之價值，以及其保存與經營策略。
03. 瞭解如何觀察、研究環境空間。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	培養以人為本，觀照社會發展之人才
2	培養具有文化視野，掌握文化義理之人才
3	培養全觀型文化資產與創意之人才
4	培養具有活化利用文化資產知能之人才

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	簡介環境空間即是文化造物的一種重要類型
2	人造環境空間是經由與自然互動而來
3	環境空間的形塑與宇宙觀密切相關
4	簡要說明漢人文化中對於環境的認知
5	說明人的生活與環境空間的互動會因文化不同而不同
6	說明環境空間是群體社會關係的反映
7	說明宗教建築與空間，及宗教空間如何符合宗教教義與儀式
8	說明傳統世界的人類如何想像死後的世界，並在現實世界建構
9	期中考
10	漢人聚落最基本類型
11	市街型態的漢人聚落
12	做為行政中心的漢人聚落
13	說明權力如何藉由空間施展
14	說明如何藉由空間施行社會控制
15	舊建築再利用已是永續環境的重要議題
16	在當代反思如何在人造環境與自然環境間取得平衡
17	學期報告
18	學期報告

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%	0	0	100
2	期中考成績/Midterm Exam	40%	100	0	0
3	期末考成績/Final Exam	0%	0	0	0
4	其他/other	40%	0	100	0

主要參考書目

References

Fernandez-Armesto, Felipe (2008) [2010]，《文明的力量：人與自然的創意關係》（Civilization），薛絢（譯）。臺北：左岸文化。
Rapoport, Amos (1976），《住屋形式與文化》（House Form and Culture），張玫玫（譯）。台中：境與巷。
Sudjic, Deyan（2008），《建築！建築！誰是世界上最有權力的人》（The Edifice Complex: How the Rich and Powerful Shape the World），張秀芳（等）（譯）。臺北：左岸文化。
王昀（2010），《向世界聚落學習》。臺北：漫遊者文化。
許正平（2010）。《金門聚落建築的防禦系統》。金門：金門縣文化局。
黃應貴（編）（1995）《空間、力與社會》。臺北：中研院民族所。
黃應貴（1998）。〈人類學的空間研究〉，收於郭肇立（編），《聚落與社會》，頁67-105。臺北：田園城市文化。
漢寶德（1995）。《建築與文化近思錄》。臺北：國立歷史博物館。

指定閱讀

Required Readings

教師每堂課提供之閱讀資料。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

德香樓B410-4或文資系辦／每周二第3、4節

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw