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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
創意思維  
Course Code
CA21900
課程英文名稱
Course Name in English
Creative Thinking 學年/學期
Academic Yeas/Semester
107 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
文化資產與創意學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 2     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 2    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
實務型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■分組討論 Group Discussion ■課堂講授Lecture
授課教師
Instructor
施維禮 聯絡方式
schwabe@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.5,6(506)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
問題意識孕育出靈光乍現,創意思維不是努力背誦而可以獲得的能力,創意也無法追求一次成功到位。每一個創意都是從發現問題開始,進而思考如何解決問題。本課程藉由培養「日常觀察」與「玩」的精神,從生活和遊戲中學習創意。課程分成三部分:
一, 培養觀察力,從日常生活中發現創意物件與問題解決。
二, 玩玩看,從遊戲中培養解決問題與接受實驗測試的勇氣
三, 結合兩種練習方法,提出觀察問題,探索解決方法原型測試
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 培養全觀型文化資產與創意之人才
 培養以人為本,觀照社會發展之人才
 培養具有文化視野,掌握文化義理之人才
 培養具有活化利用文化資產知能之人才
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1創意思維概論 
2中國的創意思維: 
3中國的創意思維: 
4中國的創意思維: 
5中國的創意思維:老子的隱喻 
6中國的創意思維:老子的隱喻 
7中國的創意思維:易經的象 
8中國的創意思維:易經的象 
9西方的創意思維: 
10西方的創意思維: 
11西方的創意思維: 
12西方的創意思維: 
13西方的創意思維: 
14西方的創意思維: 
15西方的創意思維: 
16西方的創意思維: 
17西方的創意思維: 
18總結 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 30%   參與與出席
2期中考成績/Midterm Exam 30%   口頭報告
3期末考成績/Final Exam 30%   書面報告
4其他/other 10%   其他

主要參考書目

References

尼采《希臘悲劇時代的哲學》
約瑟夫·坎伯《千面英雄》
莊子
孟子
易經
老子

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

週三4,5,6

學生請假規則

 
 
 

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw