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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

美學與創意

課號
Course Code

CA22500

課程英文名稱
Course Name in English

Introduction to Aesthetics

學年/學期
Academic Yeas/Semester

108 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

文化資產與創意學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

實務型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

授課教師
Instructor

羅中峰

聯絡方式

cflo@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.5,6(204電腦教室)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程係為培養學生認識精緻藝術文化的基礎能力所設計，並期能轉化為發展創意生活產業所需之美學素養
本課程的教學目標是為了啟發學生的美感（審美意識），以形成美感的判斷力，進而使其體會到品味與生活風格的關係，從而建立起生活美學的基礎。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	培養以人為本，觀照社會發展之人才
2	培養具有文化視野，掌握文化義理之人才
3	培養全觀型文化資產與創意之人才
4	培養具有活化利用文化資產知能之人才

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程瀏覽
2	1.審美心境1：蔣勳「留十八分鐘給自己」 2.審美心境2:葛林(Green)：「徜徉風景」 3審美心境3:華茲華士(Dorothy Wordsworth) ：「心回到靜謐的家」 4. 「美的需求」與「好日子」 5.1「美:睜開眼睛看看圍繞著我們的美」「追尋美麗的熱望」「在晴朗的日子裡，妳總是看得到」 5.2「感官的醒覺」「品味生活」「接受大自然母親的滋養」 5.3「神聖的閒散」「尋常日子的儀典」「習慣存在」「為個人嗜好騰出時間」「公務旅行」 6. 葉世強神話x葉偉立建廟(15:30) 7.茶有喝過才能說┃時間在這裏灑下一片青田(4:40)
3	我的生活美學提案--- 1.個人生活風格的精神面與物質面 1.1「重新營造自己的世界」「藝術家即是創作者」「你是個藝術家」「蓋上自己的印記」「創造真實的生活」「工作時的自我充電」 1.2「發展出一種對風格的感知」「勿迷戀流行，且執著於風格」「個人風格」「你家的性格」「家居的藝術」「培養真實的品味」「清點存貨」「臥室」「浴室」「客廳」「精神之屋」「合宜的隱蔽所」 2.文化資產與藝術 2.1「最喜歡的東西」「發現者:搜尋之樂」「昔日時光有趣的牽引」 2.2「藝術家的道路」「觀者之眼」 2.3「整裡的藝術」「撫慰料理」「花瓶裡的華美」「膠卷人生」「手工尋思」「音樂療法」「詩的處方」 2.4「季節的奧妙」 3. 浮雲堂：到如今，富貴如浮雲(5:44) 4. 黃致陽的家(4:47) 5.《審美觀》(60:00)
4	※手感與生活工藝1 1.飲食美學與餐桌風景—葉怡蘭、陳啟樂、淦克萍 2.台南老台菜的府城味道—手路菜(10:20) ※創意生活 3.當攝影遇上食物，最美麗的邂逅 4.簡單即高貴，南韓一個尼姑庵做出世界頂級美食(8:10)
5	國慶日放假
6	※手感與生活工藝2 1.居家生活與氣氛美學—王聲沛、林曉雯、方序中 2.大稻埕的老屋再造(12:30) ※創意生活 3.捕捉花朵與葉的舞姿靈光 4.日本國寶花道家珠寶花士(6:18)
7	※手感與生活工藝3 1.生活工藝與文房道具—汪麗琴、李靜敏、 2.復刻百年老花磚(24:45) ※創意生活 3.細火慢熬只為守護那份手感溫度
8	※手感與生活工藝4 1.衣著時尚與個人風格—洪麗芬、陳郁秀 2.沙布喇．安德烈的混生服裝美學(12:02) ※創意生活 3.隱身巷弄樹影間的秘密基地 4.人這一輩子，5件衣服就夠了(7:27)
9	走讀大稻埕生活工藝與老屋之美
10	2019利澤偶聚祭
11	※視覺狂想--- 1.喚醒沉睡的想像力（瑪格麗特） 2.從另一個角度看世界（奧基弗）。 3.島嶼攝影故事(27:30) ※創意生活 4. 把食譜拋在腦後，來做菜吧
12	※藝術的啟發 1.魏拉德(Willard)：「風景畫」 2.艾倫‧狄波頓：「憂傷的快樂」。 3.廖繼春《畫我台灣》(6:30) 4.高雄市立美術館的〈靜河流深〉展覽(24:20) ※創意生活 5.一場由食物引發的浪漫革命
13	※旅行之美 1. 艾倫‧狄波頓：「眼界大開—地點：普羅旺斯—嚮導：梵谷」 2. 走入里山的大地藝術祭(25:20) 方丈記(23:50) ※創意生活 3.以狩獵和創作留下來過的足跡 4.將時光碎片轉化成明媚的花花世界
14	※感官之美與昇華--- 1.道森．戴莫(Dawson-Damer)：「繁花似錦」 2.比斯貝克(Busbecq)：「十全十美的芬芳」。 3.品香玩香之道(5:07)(5:20)(7:02) ※創意生活 4.以五彩織線為人生錦上添花
15	美術館與文創園區之旅
16	※心物交流--- 1.西利曼(Silliman)：通往古代的出入口 2.民藝骨董的世界。 3.來自惜物的生活美學 (17:02) ※創意生活 4.手掌方寸間盡情釋放著魔熱情
17	※藝術的視野 1.台北雙年展(14:40) 2.插畫(27:09) 3.豪華朗機工的跨界混種實驗(14:22) ※創意生活 4.戀戀老時光的油墨痕 5.在甜蜜的童話裡盡情玩耍 6.玻璃小宇宙內的造物主
18	※生活空間的審美轉化：影片《The Gates》

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	30%		課堂報告20%	出勤狀況10%
2	期中考成績/Midterm Exam
3	期末考成績/Final Exam
4	其他/other	70%	我的生活美學提案

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw