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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

社會與文化研究理論

課號
Course Code

CA30500

課程英文名稱
Course Name in English

Theory of Social and Cultural Studies

學年/學期
Academic Yeas/Semester

110 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

文化資產與創意學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

授課教師
Instructor

羅中峰

聯絡方式

mctsai@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

四.1,2(113)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程係為學生學習人類學與社會學關於文化理論的相關知識而規劃
介紹文化人類學理論及發展史、以及文化社會學與文化研究之相關理論

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	培養以人為本，觀照社會發展之人才
2	培養具有文化視野，掌握文化義理之人才
3	培養全觀型文化資產與創意之人才
4	培養具有活化利用文化資產知能之人才

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹：何謂「理論」？理論何用？
2	文化人類學發展簡史；古典社會學理論三大家：馬克思、韋伯、涂爾幹
3	當田野工作成為一段神話―建構共同的過去 https://guavanthropology.tw/article/6779
4	讓我們從山的那一邊傾聽海洋與土地的聲音 https://guavanthropology.tw/article/6506
5	國寶結拜的一些詮釋―物質文化、文化遺產與博物館 https://guavanthropology.tw/article/6578
6	1.生命在此會於一瞬―《昆蟲誌》審讀記 https://guavanthropology.tw/article/6638 2.昆蟲化身的吟遊詩人―修・萊佛士（Hugh Raffles）的「一昆蟲一世界」 https://guavanthropology.tw/article/6639
7	找出「街頭隱形人」―人類學家為何要關心垃圾和清潔隊？ https://guavanthropology.tw/article/6864
8	論博物館、當代典藏與公共史學 https://guavanthropology.tw/article/6557
9	臺灣東村？ https://guavanthropology.tw/article/2975
10	在文化與產業之間―關於部落觀光的一些思索 https://guavanthropology.tw/article/6806
11	1.愛的bricolage https://guavanthropology.tw/article/1383 2.愛情•社會•學 https://twstreetcorner.org/2015/10/20/wangchiahuang/
12	為何賤人就是要矯情：一個社會學的解讀 https://twstreetcorner.org/2013/03/25/homingsho/
13	國族想像中的時空疆界：府城日治時期文化資產詮釋 https://twstreetcorner.org/2019/11/05/yaomingli/
14	階級魔咒如何再製：文化與品味的遊戲 https://twstreetcorner.org/2015/02/24/wangchentang/
15	日常物品與我發生了什麼關係：社會學的想像 https://twstreetcorner.org/2018/04/10/chengyiping/
16	跟著電影去旅行：電影觀光中影像與觀光的辯證 https://twstreetcorner.org/2015/03/24/laichialing/
17	賣座與否誰能料？文創市場需求不確定的風險與機會 https://twstreetcorner.org/2019/07/30/leelingyee/
18	都市的大型慶典：狂歡解放？財團宰制？ https://twstreetcorner.org/2015/12/31/dongjianhong-2/

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	其他/other
1	平時成績/Asssignments	100%	每週作業100%
2	期中考成績/Midterm Exam	0%	0
3	期末考成績/Final Exam	0%	0
4	其他/other	0%	0

主要參考書目

References

Barnard, Alan（著），徐雨村（譯）（2012），《人類學的歷史與理論》。台北市：巨流。
Dant, Tim（著），龔永慧（譯）（2009），《物質文化》。台北市：書林。
Featherstone, Mike（著），趙偉妏（譯）（2009），《消費文化與後現代主義》。台北市：國立編譯館。
Geertz, Clifford（著），楊德睿（譯）（2002），《地方知識：詮釋人類學論文集》。台北市：麥田。
Keesing, R.（著），張恭敬、于嘉雲（譯）（1989），《文化人類學》。台北市：巨流。
Lassiter, Luke（著），王媛、徐默（譯）（2008），《人類學的邀請》。北京：北京大學出版社。
Leach, E.（著），黃道琳（譯）（1994），《李維史陀：結構主義之父》。台北市：桂冠。
Storey, John（著），張君玫（譯）（2002），《文化消費與日常生活》。台北市：巨流。

指定閱讀

Required Readings

教師在課程數位學習平台上所提供資料。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

文資系系辦公室／每周一下午5-6節

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw