課程中文名稱
Course Name in Chinese
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中國文化與書院精神
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課
號
Course Code |
GE57401
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課程英文名稱
Course Name in English |
Chinese Culture and College Spirit
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
111
/1
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
人文藝術課群
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學制別
Degree |
學士班
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
選修 Elective
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課/學程別
Program |
學系專業選修Specialized Elective
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
莊濠賓
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聯絡方式 |
hanch@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 #21612
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
五.5,6,7(101)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description |
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佛光大學自創校以來即以「人文」為主要考量,試圖發揚中國教育傳統,使其融入現今世界大學的發展趨勢中,亦即在現代大學的架構上,體現宋明書院的傳統;換言之,佛光大學是一所具有現代意涵的傳統書院,一所傳統書院現代實踐的大學。為使本校學生瞭解傳統書院的現代化實踐,「中國文化與書院精神」課程的開設便有其重要性,首先說明文化道統承傳、次而論述傳統教育制度、再次發揮宋明書院精神、終於教導安身立命觀念、期望實踐佛光現代書院。
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課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives |
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授課進度表 Content &Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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余英時,《知識人與中國文化的價值》。臺北:時報出版,2008。 霍布斯邦等著,《被發明的傳統》。臺北:貓頭鷹出版,2002。 謝金魚,《崩壞國文》。臺北:圓神出版,2017。 王柯,《消失的國民:近代中國的「民族」話語與少數民族的國家認同》。香港:香港中文大學,2017。 王明珂,《華夏邊緣:歷史記憶與族群認同》。臺北:允晨文化,1997。 高彥頤著、苗延威譯,《纏足:金蓮崇拜盛極而衰的演變》。臺北:左岸文化,2007。 雷金慶,《男性特質論:中國的社會與性別》。南京:江蘇人民出版社,2012。 尼克·霍史達克著、許庫爾譯,《躁動的新疆,不安的維吾爾》。臺北:光現出版,2018。 康豹著、陳亭佑譯,《中國宗教及其現代命運》。臺北:博揚出版社,2017。 甘懷真,《皇權、禮儀與經典詮釋:中國古代政治史研究》。上海:華東師範大學出版社,2008。 張顥,《時代的探索》。臺北:聯經出版社,2004。 李弘棋,《為己之學:傳統中國的教育》。香港:香港中文大學,2012。 呂芳上,《從學生運動到運動學生》。臺北:中央研究院近代史研究所,2015。
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指定閱讀
Required
Readings
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配合每週上課單元主題另有相關閱讀材料,會以email方式寄給修課同學。
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教師座談/晤談地點與時間
Course Management |
SystemInstructor’s |
Office and Office hours |
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512
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。 2. 依本校「學則」第33條,曠課一小時,以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一,經該科教師扣考後,即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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