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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

數學-遊戲解謎

課號
Course Code

GE47201

課程英文名稱
Course Name in English

Mathematics

學年/學期
Academic Yeas/Semester

108 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

自然科學課群

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

選修 Elective

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

授課教師
Instructor

釋有真

聯絡方式

youzhen@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 # 10001

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.2,3,4(204電腦教室)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程屬於通識教育自然與科技學門。課程由一般網路上風行的各種遊戲及一些設計過的紙筆及謎題出發，一方面分析破解遊戲與謎題的關鍵邏輯思維，一方面藉觀察遊戲設計，了解不同的數學概念。此外，配合通識課程設計，本課程另有數學史與數學藝術創作欣賞的配套課程。
　　本課程不以培養數學計算能力為主，以思維能力及習慣的培養為重心。具有基本的邏輯分析與數學涵養，有助於個人在其專業領域的邏輯訓練與表現，同時並培養自主思考與獨立判斷的能力理論，提昇學生學習意願與學習動機。學生需參與分組及課堂討論。並且繳交回家作業。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	(一般班)學生能在各種不同的情境，使用三大解題方式來思維及解決問題。
2	(一般班)學生能理解三段論證並將之應用在謎題解析上。
3	(一般班)學生能基本閱讀數學及科學類科普文章。
4	(一般班)學生能以合理的步驟探索及修改遊戲內容。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	評分說明、分組、解謎問題與問題思考
2	解謎問題與問題思考
3	解謎問題與問題思考
4	這個遊戲公平嗎?—必勝策略的觀察與建立(佔房遊戲、納許棋)
5	這個遊戲公平嗎?—必勝策略的觀察與建立(兩種取棋遊戲)
6	真實與模擬—遊戲設計中用到的數學概念(向量與速度、賽車遊戲)
7	數學人物誌
8	數學與桌遊
9	數學與桌遊
10	參數變動—可以更改這個遊戲嗎?(過河遊戲及其推廣推廣)
11	學習活動周配合校級活動及各系學習活動
12	數學與拓樸概念(火柴棒變形遊戲)
13	數學中的文學創作
14	破解策略—推論、反證與窮舉(數獨遊戲的破解)
15	文字與邏輯的謎題
16	生活中的數學問題
17	期末考分組報告
18	期末考分組報告

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	其他/other
1	平時成績/Asssignments	25%	25
2	期中考成績/Midterm Exam	15%	15
3	期末考成績/Final Exam	35%	35
4	其他/other	25%	25

主要參考書目

References

自編課堂教材

指定閱讀

Required Readings

無

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

每周二下午1:00-5:00 雲起樓441 或是創科院201 建議事先預約已通知學生老師人在哪一間辦公室。以雲起樓441為主。

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw