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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

創意思考概論

課號
Course Code

VS02300

課程英文名稱
Course Name in English

Introduction to Creative Thinking

學年/學期
Academic Yeas/Semester

110 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

健康與創意蔬食產業學系學士班

學制別
Degree

學士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

系核心Core

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■課堂講授Lecture

■分組討論 Group Discussion

授課教師
Instructor

楊俊傑

聯絡方式

wllin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.3,4(M206)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

創意的發揮展現在人類生活的各個領域，更是推動人類文明進步與發展的原動力。本課程由創意的基礎理論出發，介紹創意的定義、研究典範以及研究成果，並介紹創意的培養與訓練方式，以作為創造力在各領域應用的依據。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	介紹創意的定義、理論、研究典範以及研究成果，作為基礎
2	介紹創意的培養與訓練方式，並進行實際培養創意潛能的練習，作為應用

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹
2	認識思考的路徑-了解思考的基礎架構
3	認識思考的路徑-建立自己的知識存量
4	了解思考的過程與方法並學習運用-連結相關的背景知識
5	了解思考的過程與方法並學習運用-梳理相關的背景知識
6	認識創意從何而來-洞悉問題的本質
7	認識創意從何而來-了解發明與發現的不同
8	專題討論-從自我了解，發現可能。
9	期中考
10	如何有系統的產生創新與突破性點子-了解創新與突破的種類
11	如何有系統的產生創新與突破性點子-運用相鄰原則產生跨域、碰撞、關聯性的創造力
12	如何為自己打造創意思考的環境-提供自己更多可以製造、創造、建造的機會。
13	如何為自己打造創意思考的環境-建立自己的興趣、熱情、經驗，使其與他人共同學習
14	專題討論-建立問題意識
15	專題討論-歸納與分析問題
16	專題討論-天馬行空，創造解決方案
17	專題討論-產生解決路徑，解決問題
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	實務操作/accounting_practice	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	30%	V	V
2	期中考成績/Midterm Exam	25%		V
3	期末考成績/Final Exam	25%		V
4	其他/other	20%			出席率

主要參考書目

References

無

指定閱讀

Required Readings

無

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

週四PM1:00~4:00/U213

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw