課程中文名稱
Course Name in Chinese
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樂活產業發展與趨勢
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課
號
Course Code |
HS20100
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課程英文名稱
Course Name in English |
Development and Trend of LOHAS Industry
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學年/學期
Academic Yeas/Semester |
107
/1
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開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline |
樂活產業學院
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學制別
Degree |
學院
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學
分 數
Credits |
3
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每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction |
3
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修別
Type |
領域選修 領域選修
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課/學程別
Program |
院基礎Foundation
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課程分流
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學術型
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課程內容
Curriculum attribute |
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| 教學方法Instructional Strategies |
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授課教師
Instructor |
汪雅婷,陳建智
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聯絡方式 |
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ytwang@mail.fgu.edu.tw
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03-9871000 # 22317
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上課時間/地點
Time of Class/Location of Class |
四.2,3,4(M206)
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先修課程
Prerequisites |
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課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description |
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樂活（LOHAS）精神始於美國，一路延燒到亞洲各國，現今再搭上全球化順風車，嚴然成為新世代的熱門字眼。透過將樂活精神與知識技能結合，融入個人日常健康生活及環境永續之實踐實為重要，甚至透過認證制度促使企業將樂活概念導入生產與研發等經濟產業鏈當中，進而促使樂活產業化，讓企業的經營層次從價格競爭提升至「生活態度」的競爭，是產業未來可以思考之方向，不僅能夠順應全球化的樂活列車，更能夠為產業轉型提供一條不同的道路。因此，本課程內容將能讓學習者瞭解樂活精神之內涵、樂活相關產業之發展趨勢與發展，同時藉由課程的分組討論與報告，讓學生透過參與的過程，能對於樂活產業有更多的認識與瞭解。因此，上完這堂課，學生要能達到以下教學目標。
課程主要分成兩個部分呈現，第一部分介紹樂活精神與內涵，進而針對樂活相關概念提供深入之說明，並且請修課同學透過樂活態度的實踐進行分享，以及透過樂活相關新聞之閱讀進行討論；第二部分將介紹樂活相關產業的發展，讓學習者對於樂活產業面有初步的認識，最後，以分組報告的形式，讓修課者透過更多的探索，使其對樂活產業有更多的認識。
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課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives |
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授課進度表 Content ＆Weekly Schedule |
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學期成績計算及多元評量方式Grading Policy |
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主要參考書目
References
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指定閱讀
Required
Readings
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教師座談/晤談地點與時間
| Course Management |
| SystemInstructor’s |
| Office and Office hours |
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學生請假規則
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1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。
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課程平台
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http://elearn.fgu.edu.tw
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