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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

生命導論

課號
Course Code

HS5B300

課程英文名稱
Course Name in English

Life Study

學年/學期
Academic Yeas/Semester

110 /1

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

樂活產業學院碩士班

學制別
Degree

碩士班

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

必修 Required

課/學程別
Program

學系專業選修Specialized Elective

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■跨領域

■一般課程

教學方法Instructional Strategies

■講授

■分組討論

■參訪

授課教師
Instructor

林香君,黃孔良

聯絡方式

chjlin@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

五.5,6,7(114)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

本課程原名為生命學概論, 是生命學的入門基礎課程, 104學年被更名為生命導論.生命學是以中華心性之學為文化底蘊，以量子、波動及全像理論等自然科學建構生命多重結構，結合東西方高層意識、中醫經絡養生、整合療癒等符膺生命整體觀的理論與方法，全方位探索人的身、心、靈，建構理論並應用於療癒、養生、健康、樂活，使人身小宇宙追求與天地大宇宙的合一，並實踐於社會關懷。本課程為進入生命學之基礎,說明生命學的內涵，生命觀，以及與不同於分子解析式的生命科學之獨特性，討論其研究範疇與關切的議題，並落實到生活實踐層次追求知行合一之價值。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	認識生命學學理根基、學說論述、內涵範疇與課程關連性
2	建構跨領域身心靈生命整體觀之認知，奠定生命學研究基礎
3	生命學相關實務體驗之情意勳陶

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程導論: 生命學整體觀的結構與建構課程設計說明與討論
2	中華氣文化的宇宙觀與生命觀.
3	生命學的內涵範疇與課程發展
4	生命學主體性知識與方法論的建構—作為知識生產主體的可能性
5	“變”與重新框定的生命智慧成人之美的後現代自助助⼈實踐
6	參與式靈性觀的社群實踐身心靈成長.養生與修鍊與旅療多元方法
7	儒釋道生命觀
8	儒釋道心性論
9	儒釋道的養生練修文化與方法
10	儒道思想對現代生命問題回應
11	傳統宗教思想對現代生命問題的回應
12	生命學的科學基礎1:養⽣照護與健康福祉產業-生活壓力與生命動力
13	生命學的科學基礎2:⾝⼼靈整體觀與全⼈⽣命系統
14	生命學的科學基礎3:促進健康與生命成長⽅案
15	生命學的科學基礎4:生命狀態檢視與量測導論
16	元旦補假
17	生命養生與生活福祉議題討論
18	生命學專題論壇對話

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	專題發表/case_presentation	其他/other
1	平時成績/Asssignments	50%		50%
2	期中考成績/Midterm Exam	25%	25%
3	期末考成績/Final Exam	25%	25%
4	其他/other	0%

主要參考書目

References

精微體:⼈體能量解剖全書 The Subtle Body—An Encyclopedia of Your Energetic Anatomy. Cyndi Dale(2014).⼼靈⼯坊. 主體性的中醫⼼理學. 道醫學.熊春錦.⼈⺠中醫學基本理論.陳國鎮.(⽣命所講義) 空葫蘆-中醫⼼理學. 邱鴻鐘. 商務主體性的中醫⼼理學.林香君.應⽤⼼理研究.發表中第七感. ⾃我蛻變的新科學. 丹尼爾．席格,時報. ⼈體使⽤⼿冊.,⼈體復元⼯程. 吳清忠(2005).達觀打坐與腦朱迺欣 (2010) 立緒
改變⼤腦的靈性⼒量：神經學者的科學實證⼤發現A. Newberg & M. R. Waldman(2010) ⼼靈⼯坊內經呼吸養⽣法.湛若⽔(2009)商周
療癒場：探索意識和宇宙的共振能量場Lynne Mctaggart(2006)商周出版
疾病的希望—⾝⼼整合的療癒⼒量 The healing power of illness：the meaning of symptoms and how to interpret them Thorwald Dethlefsen，Rudiger Dahlke
易之新(譯2002) ⼼靈⼯坊. ISBN：9868024846
無盡的療癒-⾝⼼覺察的禪定練習.東杜法王(2001),丁乃竺譯..⼼靈⼯坊波動的法則⾜立育朗詠盛文化波動讓⽣活更好船井幸雄
波動能量的健康⾰命深野⼀幸
⽣命之花的靈性法則. Drunvalo Melchizedek.⽅智
不可思議的⽣命奧秘 ──植物認知能⼒研究
植物也有情緒--探索植物、蛋、細菌以及⼈體細胞的超感能⼒--. C.Backster (2006).台北:博⼤蒲公英的記憶—動物植物與微⽣物的感覺與溝通. B. J. Ford (2001)台北:貓頭鷹第五項修練. 共好！ K. Blanchard，S. Bowles(1998)...哈佛企管.

指定閱讀

Required Readings

中醫學基本理論.陳國鎮.(⽣命所講義) 補充專文

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

二位老師研究室
雲411、B410-3等

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw