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佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus

課程中文名稱
Course Name in Chinese

社會學

課號
Course Code

MA11100

課程英文名稱
Course Name in English

Sociology

學年/學期
Academic Yeas/Semester

109 /2

開課單位/學門別
Course OfferingDepartment/
Academic Discipline

管理學院

學制別
Degree

學院

學分數
Credits

每週授課時數
Weekly Hours of
Instruction

修別
Type

領域選修領域選修

課/學程別
Program

院基礎Foundation

課程分流

學術型

課程內容
Curriculum attribute

■跨領域	■性別平等	■一般課程
■自學力

教學方法Instructional Strategies

■講授

授課教師
Instructor

李佩芳

聯絡方式

plee@mail.fgu.edu.tw

03-9871000 #

上課時間/地點
Time of Class/Location of Class

三.7,8,9(507)

先修課程
Prerequisites

課程描述（若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明）
Course Description

在期中考之前，以討論時事與專題的方式，讓同學分組作答，然後再檢討答案，達到課堂上思考問題的目的。期中考以後，會把同學再次分組，要求他（她）們根據主題選定、具體問題、因果關係、背景描述、角色扮演等步驟，在老師助教從旁指導下，自行完成一項小型研究。在每堂課的最後一節，要求同學上台報告今日討論內容與過程，訓練同學表達問題的能力。

課程目標
（若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力）
Course Objectives

序號	目標描述
1	本課程主要採行問題導向學習法 (Problem-Based Learning)
2	希望讓同學透過具體問題或情境模擬的方式，產生自發性思考，並瞭解知識形成的過程。
3	同學不但可以將書本上知識與實際生活做一有效結合，在過程中獲得問題解決的技巧與步驟，進而擁有知識建構的個人體驗。
4	在這種情況下，知識不再是死記死背、或者盲目人云亦云的產物，而是活生生的、在社會情境下每個人的理性行動所交織出來的成果。
5	透過情境的模擬，同學們可以理解到任何一個決策背後的複雜因素，以致更為客觀地看待社會事物。本課程不只增進知識，亦是溝通技巧、團隊合作、彼此尊重的一次學習。

授課進度表 Content ＆Weekly Schedule

週次	內容	備註
1	課程介紹
2	社會學是什麼？
3	建立社會學觀點
4	文化與媒體與社會學
5	社會學研究
6	社會話與生命歷程
7	社會互動與社會結構
8	團體與組織
9	期中考
10	偏差與犯罪
11	社會階級與社會階層化
12	全球階層化
13	種族和族群
14	性別和性
15	家庭與宗教
16	教育與醫療
17	政治與經濟
18	期末考

學期成績計算及多元評量方式Grading Policy

項次	配分項目/catagory	配分比例/Percentage	會考測驗/general_test	其他/other
1	平時成績/Asssignments	20%		20
2	期中考成績/Midterm Exam	40%	40
3	期末考成績/Final Exam	40%	40
4	其他/other

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management

SystemInstructor’s

Office and Office hours

學生請假規則

1. 學生請假悉依本校「學則」及「學生請假辦法」規定辦理。
2. 依本校「學則」第33條，曠課一小時，以缺課二小時論。學生某一科目之缺課總時數達該科全學期授課時數三分之一，經該科教師扣考後，即不准參加該科目之學期各項學習成績考試或評量。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw