按此列印  
                           
   
  請尊重智慧財產權,課程教材不得非法影印。  
  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
專業倫理  
Course Code
SS10701
課程英文名稱
Course Name in English
Professional Ethics 學年/學期
Academic Yeas/Semester
107 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
社會科學暨管理學院 學制別
Degree
學院

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
必修 Required
/學門別
Program
院基礎Foundation
課程分流
學術型
課程屬性
Curriculum attribute
■一般課程
授課教師
Instructor
王慧茹 聯絡方式
hjwang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
五.4,5,6(102)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
本課程分四部份進行:(一)對一項職業(vocation)成為專業(profession)之條件做概念分析及歷史考察,並強調專業有別於一般職業或行業之條件除高度系統性的知識技能外,特別在於專業或專業活動之倫理構面(ethical dimension);(二)引介專業倫理關係四個構面(即(1)專業人員對社會大眾的責任(2)專業人員對雇主的責任(3)專業人員對客戶的責任(4)專業人員對其他專業人員的責任)作為思索、解決專業倫理議題的架構;(三)以APA的Ethical Principles of Psychologists and Code Of Conduct、Belmont Report、The Nuremberg Code、The Declaration of Helsinki 為依據,介紹心理學專業在專業服務及研究倫理議題上重要的倫理標準(ethical standards)及其依據的通盤性的倫理原則(general principles)。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1構成專業之知識、技術與倫理要件
2理解專業倫理議題的分析架構
3理解心理學專業服務及研究倫理議題上重要的倫理標準(ethical standards)及其依據的通盤性的倫理原則(general principles)
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
102/22 課程介紹 
203/01 彈性放假 
303/08 Part 1: 基礎倫理學-理論與思辨;第1章:福祉、自由、美德/三個出發點 
403/15 第2章:最多數人的最大幸福/功利主義 
503/22 第3章:我身我命歸我有/自由至上主義 
603/29 第4章:募兵制與代理孕母/市場的角色 
704/05 民族掃墓節放假 
804/12第5章:人權是普世價值/康德的自由主義 
904/19 期中考試 
1004/26學習活動週 
1105/03 第6章:為底層爭平等/羅爾斯的自由主義;Part 2: 企業倫理-實務個案分析與討論: 行銷與顧客倫理 
1205/10第7章:特定族群的大學門檻/優惠待遇; 人力資源倫理 
1305/17第8章:適才適性適本質/亞里士多德;資訊倫理 
1405/24第9章:有歸屬就有責任/社群主義;職場倫理 
1505/31第10章:從美德到共善/重建公民意識;環境倫理 
1606/07 端午節放假 
1706/14 小組期末報告 
1806/21 小組期末報告 
教學策略Instructional Strategies
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 25% 100%  
2期中考成績/Midterm Exam 20%100%   
3期末考成績/Final Exam 30%  100% 
4其他/other 25%   100%

主要參考書目

References

主要教材:
1. 樂為良譯(2011),「正義:一場思辨之旅」(原著:JUSTICE: What’s the Right Thing to Do,作者: Michael Sandel),雅言文化出版(ISBN:9789868271265)。
2. 陳信宏譯(2018),「正義:一場思辨之旅」(原著:JUSTICE: What’s the Right Thing to Do,作者: Michael Sandel),先覺出版(ISBN:9789861343280)。
3. 孫震、許士軍、陳勁甫、 許金田 (2016),企業倫理:內外部管理觀點與個案(二版),前程文化 (ISBN:9789868647114)。


推薦閱讀:
1. 吳永猛 、陳松柏 、林長瑞 (2016),企業倫理:精華理論及本土個案分析,
台北:五南 (ISBN:9789571187976)。
2. 侯秀琴譯(2013),道德課:解決工作與生活難題的五種思考 (原著: Ethical Intelligence:Five Principles for Untangling Your Toughest Problems at Work and Beyond,作者: Bruce Weinstein),天下文化 (ISBN:9789863202776)

指定閱讀

Required Readings

課程平台/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

第一堂課公告。

教師座談

http://elearn.fgu.edu.tw