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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
跨專業全人健康促進與照護  
Course Code
FL68200
課程英文名稱
Course Name in English
Interdisciplinary Collaboration in Holistic Healthcare 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
未來與樂活產業學系生命學碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學門別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
實務型
課程屬性
Curriculum attribute
■一般課程
授課教師
Instructor
陳碩菲 聯絡方式
sfchen@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
一.5,6,7(B306)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
課程主要目的為跨專業全人健康促進與照護,過去幾年來,照顧服務人才所遭遇的問題大致相同,1.課程中多數是教導理論以及如何經營管理,畢業生離開學校後不願屈就基層工作,造成教育資源浪費,2.照顧服務工作普遍被社會大眾定位為社經地位低落的行業,大眾不願投入照顧工作;3.顧職業內容偏向生活照顧,進入門檻低,常被視為非專業性的職業。4.照顧服務市場較沒有階級制度與升遷管道規劃,學生看不到職涯的未來。反觀另一面,身心靈產業一直以來被視為藍海事業,但卻常因偏向小型工作室及接軌產業的不明確,所以經常被定位為小眾的休閒性市場,無法在台灣形成民生所必須產業,因此如何藉由跨專業全人健康促進與照護,扭轉及改變現存照顧服務市場及身、心、靈產業困境,提高全人照顧品質與學生附加價值是本課程主要目的。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1使學生明白專業全人健康促進與照護理論基礎。
2使學生具備設計專業全人健康促進與照護研究能力。
3使學生能將習得專業知識及實務能力應用到個人研究及未來與樂活相關產業。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介 
2跨專業全人健康促進與照護的定義 
3跨專業全人健康促進與照護的相關理論 
4跨專業全人健康促進與照護的相關理論 
5跨專業全人健康促進與照護的相關理論 
6跨專業全人健康促進與照護的實際應用與操作 
7跨專業全人健康促進與照護的實際應用與操作 
8跨專業全人健康促進與照護的實際應用與操作 
9期中考 
10跨專業全人健康促進與照護的設計 
11跨專業全人健康促進與照護的設計 
12跨專業全人健康促進與照護的設計 
13跨專業全人健康促進與照護的設計 
14跨專業全人健康促進與照護的相關文獻探討 
15跨專業全人健康促進與照護的相關文獻探討 
16跨專業全人健康促進與照護的相關文獻探討 
17跨專業全人健康促進與照護的相關文獻探討 
18期末考 
教學策略Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■參觀訪問 Field Trip ■其它Other
■分組討論 Group Discussion
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 50% @  
2期中考成績/Midterm Exam 20%    
3期末考成績/Final Exam 20%    
4其他/other 10%    

主要參考書目

References

自編講義

指定閱讀

Required Readings

課程平台/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

B003

教師座談

http://elearn.fgu.edu.tw