按此列印  
                           
   
  請尊重智慧財產權,課程教材不得非法影印。  
  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
團體動力與社會實踐  
Course Code
FL65600
課程英文名稱
Course Name in English
Group Dynamics And Social Praxis 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
未來與樂活產業學系生命學碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■其它Other
授課教師
Instructor
林香君 聯絡方式
chjlin@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
四.8,9,10(110)
先修課程
Prerequisites
課號: FL656 課程名稱: 團體動力與社會實踐

課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
大團體動力與小團體動力在不同的社會脈絡下發生,本課程介紹兩種團體動力不同的概念與方法,並設計體驗學習,在大團體動力方面從個人經驗學習穿透社會脈絡的理解視框,反觀自我在社會群體中的動能與人我相互間的影響力, 自覺覺人。除課堂之大團體動力實驗外,也參與指定之社會治療工作坊。 在小團體動力方面除團體催化、團體歷程與團體倫理概念的介紹外,設計課堂團體催化實作體驗、領導回饋與分析。並要求課後團體催化之實作。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1認識團體與團體動力
2認識並體驗大團體動力如人我生命流動之社會實驗室,在自然流動中觀照人我差異發展辨識
3辨識成長小團體經驗對個人發展的作用
4培養團體催化敏感度
5學習小團體帶領練習作經驗反思
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程導論大綱架構說明 團體動力與社會治療: 一種體驗導向式學習 大團體動力與小團體動力 課程設計說明/討論 
2團體即社會學習--大團體動力實驗說明 
3大團體動力實驗 
4大團體動力實驗 
5大團體動力實驗 
6大團體動力實驗 
7大團體動力實驗 
8大團體動力實驗 
9大團體動力實驗 
10大團體動力實驗 
11大團體動力實驗歷程回觀反思 
12大團體動力實驗歷程回觀反思 
13主題結構性團體實作/觀察 
14主題結構性團體實作/觀察 回饋 分析 
15諮商/成長團體實作/觀察 
16諮商/成長團體實作/觀察 
17社會治療校外團體參與 
18社會治療校外團體參與王經驗學習整王理 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 60%   參與60
2期中考成績/Midterm Exam 20% 20   
3期末考成績/Final Exam 20%  20  
4其他/other      

主要參考書目

References

夏林清(2002)大團體動力:理念、結構與現象.台北:五南.
Holzman, L. and Newman, F. (1979). The practice of method: An introduction to the foundations of social therapy. New York: New York Institute for Social Therapy and Research.
David W. Johnson、Frank P. Johnson(2005).團體動力:理論與技巧,任凱譯, 台北:學富

指定閱讀

Required Readings

夏林清(2002)大團體動力:理念、結構與現象.台北:五南.

David W. Johnson、Frank P. Johnson(2005).團體動力:理論與技巧,任凱譯, 台北:學富

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

411

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw