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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
質性研究專題  
Course Code
SY61000
課程英文名稱
Course Name in English
Seminar on Qualitative Methods in Social Research 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
社會學暨社會工作學系碩士班 學制別
Degree
碩士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
領域選修 領域選修
/學門別
Program
系核心Core
課程分流
學術型
課程屬性
Curriculum attribute
■一般課程
授課教師
Instructor
張國慶 聯絡方式
kcchang@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 23417
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
一.10,11,12(B103-2)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
質性研究是一門相當實用的課程,主要目的是幫助同學了解質性研究方法的意義,以及如何進行質化分析的基礎知識和程序。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
 質性研究方法提供了一套明確、有系統的程序和技術,以分析田野所得龐大複雜的原始資料並對之概念化。為了讓同學對於質性研究與方法有所瞭解,本課程內容包括 : 質性研究的意涵、理論觀點、方法概論、倫理議題、研究設計、研究方法、資料分析與報告撰寫等議題。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1質性研究課程說明 
2認識質性研究 
3質性研究方法概論 
4質性研究的基礎 
5質性方法在社會研究的應用 
6深度訪談法 
7焦點團體 
8口述史研究法 
9期中報告討論 
10參與觀察法 
11民族誌研究法 
12行動研究 
13個案研究 
14研究倫理議題 
15田野調查 (一) 參與觀察 
16田野調查 (二) 深度訪談 
17田野調查 (三) 深度訪談 
18期末報告討論 
教學策略Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion ■參觀訪問 Field Trip
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 40% 課堂參與與討論  
2期中考成績/Midterm Exam 30% 課堂報告  
3期末考成績/Final Exam 15% 田野參與報告  
4其他/other 15% 田野調查參與  

主要參考書目

References

胡幼慧,2008,《質性研究:理論、方法及本土女性研究實例》, 巨流圖書公司。
孟樊,2012,《論文寫作方法與格式》,威仕曼。
潘淑滿,2003,《質性研究 : 理論與應用》,心理出版社。
林本炫、周平,2005《質性研究方法與議題創新》,南華教社所 。
齊力、林本炫,2003,《質性研究方法與資料分析》,南華教社所 。

指定閱讀

Required Readings

Jane Ritchie and Jane Lewis主編,藍毓仁譯,2008《質性研究方法》,巨流。

課程平台/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

德香樓407-3
(二) 8-9 (三) 5-6

教師座談

http://elearn.fgu.edu.tw