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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
健康心理學理論與實務  
Course Code
SC29300
課程英文名稱
Course Name in English
Health psychology: theory and practice 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /2
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
心理學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 3     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 3    修別
Type
選修 Elective
/學程別
Program
學系專業選修Specialized Elective
課程分流
雙軌學習型
課程內容
Curriculum attribute
■一般課程
教學方法Instructional Strategies
■課堂講授Lecture ■分組討論 Group Discussion ■其它Other
授課教師
Instructor
游勝翔 聯絡方式
shyu@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 # 27120
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
五.2,3,4(U102)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
健康心理學係將心理學應用在個體生理與心理健康、疾病預防及一般醫學問題身心適應的學科。以健康心理學之理論與概念作為基石,旨在「提升與維持個人健康」、「預防與治療疾病」、「探討影響與診斷健康之相關因素與失功能的原因」、以及「分析並促進健康照護系統與政策推動」。因此,本課程主要在提供同學熟悉健康心理學的領域與相關的理論概念,瞭解如何以生理─心理─社會取向(bio-psycho- social approach)的方式評估與因應健康方面的相關議題。以及,本課程也透過業師演講或機構參訪等方式,使同學更清楚健康心理學在心理專業實務的運作情形。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1瞭解生物─心理─社會取向在健康與疾病中所扮演的角色。
2瞭解生理─心理─社會取向之健康評估與因應模式。
3瞭解健康心理學在臺灣心理專業實務運作的現況與研究成果。
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1課程簡介與修課要求說明 
2健康心理學概述:基本議題與研究方法 
3健康心理學概述:基本議題與研究方法 
4疾病/健康概念、信念之理論模式 
5身心壓力的辨識與評估: 壓力源、壓力狀態、壓力歷程 
6壓力與自主神經功能 
7辨識與評估身心症狀 
8因應與抗壓 
9期中考 
10學習活動週 
11行為與慢性疾病 
12行為治療與正念減壓 
13身心功能調節:自我覺察與放鬆訓練1 
14身心功能調節:自我覺察與放鬆訓練2 
15運動與健康 
16生理回饋 
17健康心理學之回顧與展望 
18期末考 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%   V
2期中考成績/Midterm Exam 20%V   
3期末考成績/Final Exam 20%V   
4其他/other 40% VVV

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

1. Brannon, L., Feist, J., & Updegraff, J. A. (2014). Health psychology : An introduction to behavior and health(8th edition). Wadsworth: Cengage Learning.
2. 鄭逸如、何雪綾、陳秀蓉 (2017)。醫病溝通之鑰:醫療人員同理心五大心法。台北市:五南出版社。

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

另行與教師預約時間。

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw