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  佛光大學
Fo Guang University
教學計畫表 Syllabus
 
 
課程中文名稱
 Course Name in Chinese
設計專題(一)  
Course Code
PM40700
課程英文名稱
Course Name in English
Thesis for Design Group(I) 學年/學期
Academic Yeas/Semester
108 /1
開課單位/學門別
Course Offering
Department/
Academic Discipline
產品與媒體設計學系學士班 學制別
Degree
學士班

Credits
 4     每週授課時數
Weekly Hours of
 Instruction
 4    修別
Type
必修 Required
/學程別
Program
系核心Core
課程分流
實務型
課程內容
Curriculum attribute
■智慧財產權課程 ■一般課程
教學方法Instructional Strategies
授課教師
Instructor
林志冠 聯絡方式
t113866@mail.fgu.edu.tw
03-9871000 #
上課時間/地點
Time of Class/Location of Class
二.1,2,3,4(U306)
先修課程
Prerequisites
課程描述(若為實務型課程需含搭配產業界或非營利組織需求之說明)
Course Description
 
課程教學施行方式以讓同學從生活週遭之相關人、事、時、地、物等去發掘問題,藉由問題點之發現與整理歸納,透過相關資料的收集分析期能找尋可能的解決方式;此外,並以人為中心佐以功能、操作與環境需求因素訂定設計目標及設計規範藉以發展設計。本課程著重理論與實務相結合,故運用大學前三年所學之各項專業知識與技能,將設計完成後,尚需將設計構想尺寸化並以可行性、使用效益、成本分析等生產考量作為設計篩選之依據;於定案後即予電腦3D建模,藉由模型材料之選擇、模型之施工法選定、模型之色彩計畫及選定等將設計實現。此外,透過媒體的設計製作以彌補部分模型無法實際使用的缺憾期能達到最佳之展示與說明成效。
 
課程目標
(若為實務型課程請具體描述該課程所要培養之實務能力)
Course Objectives
序號目標描述
1讓同學從生活週遭之相關人、事、時、地、物等去發掘問題
2藉由問題點之發現與整理歸納,透過相關資料的收集分析期能找尋可能的解決方式
3以人為中心佐以功能、操作與環境需求因素訂定設計目標及設計規範藉以發展設計
 授課進度表 ContentWeekly Schedule
週次內容備註
1個人畢製提案 
2收歛與討論發展各位同學的主題 
3畢製提案#1 
4畢製提案修改討論 
5討論與持續發展,請確認指導同意書簽名 
6各家族討論與發展 
7畢製提案#2>>不適任者改提討論 
8期中審查草模 
9審查重評同學草模作品 
10討論與發展及參賽策略 
11討論與發展及參賽策略 
12專家外審 
13討論與發展 
14討論與發展 
15討論與發展 
16討論與發展 
17審查白身作品與色彩計畫 
18學期發表 
學期成績計算及多元評量方式Grading Policy
項次配分項目/catagory配分比例/Percentage會考測驗/general_test實務操作/accounting_practice專題發表/case_presentation其他/other
1平時成績/Asssignments 20%    
2期中考成績/Midterm Exam 30%    
3期末考成績/Final Exam 40%    
4其他/other 10%    

主要參考書目

References

指定閱讀

Required Readings

教師座談/晤談地點與時間

Course Management
SystemInstructor’s
 Office and Office hours 

課程平台

http://elearn.fgu.edu.tw